13．經(jīng)過10年旅行，ESA的“羅塞塔”號探測器攜帶的“菲萊”號著陸器于2014年11月份抵達彗星67p．在電力耗盡之前，“菲萊”號通過電磁波竭力向地球傳回了64小時時長的科學(xué)數(shù)據(jù)．

分析 聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播，將數(shù)據(jù)信號加載在電磁波上，通過電磁波來傳輸數(shù)據(jù)．

解答 解：電磁波可以在真空中傳播，在電力耗盡之前，“菲萊”號將數(shù)據(jù)加載在電磁波上，通過電磁波向地球傳回了64小時時長的科學(xué)數(shù)據(jù)．
故答案為：電磁波．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對電磁波用途的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．A：小強用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實像的規(guī)律．
（1）探究前，小強讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡．在光屏上形成一個最小、最亮的光斑，由圖1可知，凸透鏡對光有會聚作用，該凸透鏡的焦距是10cm．
（2）探究時，小強依次改變蠟燭的位置，移動光屏找到清晰的像，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù)1234567
物距/cm50403530252015
像距/cm12.513.3141516.72030
由上表可知，第3次實驗中，凸透鏡所成的像為倒立、縮小的實像，第7次成的像比第6次成的像大（選填“大”或“小”）．實驗進行一段時間后蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍在光屏中心，應(yīng)將光屏向下移動．
（3）探究后，小強總結(jié)了凸透鏡成實像的規(guī)律．圖2中，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，小強正確判斷出了這是倒立、放大的實像；如果保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個清晰的像，則應(yīng)向右移動凸透鏡．
B：為了探究光的反射定律，小明準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有ON的平整白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆，計劃組裝成如圖3所示的裝置進行實驗．
（1）這個實驗還需要的一個重要器材是激光筆；
（2）在實驗中白色硬紙板能顯示反射光線和入射光線，也能方便地測量反射角和入射角；
（3）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是在紙板上看不到反射光線．
（4）實驗過程中你是如何驗證入射光線、反射光線、法線在同一平面上？將紙板向后折，在紙板上不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線是在同一平面內(nèi)的．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時，眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．我國自主設(shè)計的航母“遼寧號”正按計劃進行各項試驗和訓(xùn)練，當(dāng)飛機起飛離開航母后（　�。�
A．航母將浮起一些，所受浮力減小B．航母將下沉一些，所受浮力增大
C．航母將下沉一些，所受浮力減小D．航母始終漂浮，所受浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點是50℃，從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為3min．該過程中晶體吸收熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．科學(xué)家根據(jù)圖甲的研究裝置揭示的原理發(fā)明了發(fā)電機；如圖乙，在做托里拆利實驗時，當(dāng)玻璃管傾斜，測得管內(nèi)水銀柱的長度是760mm，則此時外界大氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“大于”、“等于”或“小 于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．用如圖所示的滑輪組提升重物，摩擦不計，當(dāng)重物G=1600N、拉力F為450N時，可使重物勻速上升，則：
（1）當(dāng)重物以5cm/s的速度勻速上升時，拉力做功的功率為90W；
（2）當(dāng)用該裝置勻速提起重為Gˊ=3000N物體時，機械效率為93.75%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；琴聲是由于琴弦的振動而產(chǎn)生的，在15℃的室內(nèi)琴聲的傳播速度是340m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．下面同學(xué)的質(zhì)量是60kg，每只腳與地面的接觸面積是200cm2，小明雙腳站立時對地面的壓強是多少？為了在中考的體育測試中取得好成績，小明同學(xué)每天都進行跳繩鍛煉，如果他每次起跳高度約是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦？在中考的“1分鐘跳繩”測試中，小明同學(xué)跳了160次，而小雨同學(xué)跳了100次．試問：測試中，成績好的同學(xué)做功一定多嗎？說出你的理由．（g取10N/kg）

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