9．如圖所示四種取火方式中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．
鉆木取火		B．
用火石鋼輪打火機打火
C．
太陽下用放大鏡取火		D．
劃燃火柴

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程．

解答 解：A、鉆木取火是摩擦生熱，是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意；
B、用火石鋼輪打火機打火是摩擦生熱，是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意；
C、太陽下用放大鏡取火是熱量發(fā)生了轉移，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，符合題意；
D、劃燃火柴是摩擦生熱，是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意．
故選C．

點評 此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的短文，回答問題．
空氣能熱水器
空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的內(nèi)能來制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢．
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收內(nèi)能．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將內(nèi)能傳遞給冷水并發(fā)生液化．制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升．
空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比，它是指水箱中的水吸收的內(nèi)能（Q）與壓縮機等電器消耗的電能（W）的比值．能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好．

請回答下列問題：
（1）制冷劑在蒸發(fā)器中汽化，在冷凝器中液化．（選填“蒸發(fā)器”或“冷凝器”）
（2）空氣能熱水器在工作過程中，是將電能轉化為內(nèi)能．
（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下：
電源電壓額定功率/kW進水溫度/℃出水溫度/℃效比
220V0.8420563.4
從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為68 L．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）；水的密度為1.0×103kg/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．畫出滑輪組的最省力繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖在8個相同的水平中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．

①若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是瓶壁的振動．盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越低．
②若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是空氣柱的振動，盛水越多，吹時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中
（1）在杠桿的A點掛上一重物，在B點用彈簧測力計施加豎直向下的力Fl使杠桿平衡．
（2）在杠桿后面安裝一個以O為圓心的圓盤，如圖甲，再把彈簧測力計從B點移到C點，此時拉力F2 沿圖乙中的CD 線的方向（CD是圓O的切線）．
①畫出拉力F2，并畫出F2的力臂12；
②判斷：Fl =F2．（選填“＞”、“＜”或“=，）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，電源電壓恒為18V，小燈泡L標有“6V  3W”字樣，滑動變阻器R標有“100Ω  1A”字樣，電壓表使用量程為0～15V，電流表使用的量程為0～0.6A，R0為定值電阻，不計溫度對燈絲電阻的影響．
（1）閉合開關S1，斷開S2時，燈泡L恰好正常發(fā)光，求定值電阻R0的功率．
（2）閉合開關S2，斷開S1時，為保證電表不超量程、燈泡L兩端電壓不超額定電壓，求滑動變阻器接入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．今年6月，我國空調(diào)“能效比”實行新的等級標準，空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時消耗的電功率之比，小明家需要一臺制冷量為3200W的空調(diào)，若選“能效比”為3.2的空調(diào)，則制冷消耗的電功率為1000W；若選“能效比”為4.0的空調(diào)，工作10h將比原空調(diào)節(jié)約電能2kWh．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路中，R1=4Ω，當開關斷開時，電流表的示數(shù)為1.5A；當開關閉合時，電流表的示數(shù)是2.5A，那么電阻的R2的阻值是（　　）
A．4ΩB．6ΩC．8ΩD．10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”的實驗中．
（1）當水沸騰時，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越大．
（2）下表是A組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該水的沸點為98℃．
時間/min012345678
溫度/℃909294969798989898
（3）通過實驗可知，水沸騰時，溫度保持不變（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低'）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程需要吸熱．
（4）在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別是97℃，93℃，98℃，有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設計一個簡單的方法驗證這個猜想將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致．

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