7．優(yōu)秀自行車運動員長時間運動的功率約為70w，表示的意義是運動員在1s內(nèi)做了70J的功．

分析 了解功率的概念、物理意義，可直接做出解答．

解答 解：功率是指功與時間的比值，是表示物體做功快慢的物理量；
運動員長時間運動的功率是70W，所表示的物理意義為：運動員在1s內(nèi)做了70J的功．
故答案為：運動員在1s內(nèi)做了70J的功．

點評 了解功率的概念、物理意義和計算公式，可順利解答，屬基本概念的考查，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖1所示的實驗．

（1）實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，讓木塊水平方向受力為二力平衡．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是丁 （選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關；
（4）比較乙丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與表面粗糙程度有關．
（5）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗示數(shù)大于丁實驗示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，此探究過程中存在的問題是沒有控制物體間的壓力相同
（6）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是C
A、類比法      B、科學推理法    C、控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．取一根鋼尺，一端用手指按定在桌面上，另一手的手指將露出桌面的一端下壓至如圖所示a、b兩位置，手指感覺用力較大的是把鋼尺彎至b（填“a”或“b”）位置．這一現(xiàn)象既可以說明物體的彈性形變越大，產(chǎn)生的彈力就越大；同時又可以說明力的作用效果與力的大小有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風…”．大多數(shù)同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識，例如：
（1）小船靜止在水面時，它受重力和水產(chǎn)生的浮力的作用，這兩個力是平衡力．
（2）船槳向后劃水，船向向前運動，說明物體間力的作用是相互的．
（3）使船運動的力的施力物體是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為60N的物體．不計繩重及摩擦，則圖中所用拉力F的可能值是（　　）
A．25NB．30NC．35ND．40N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面的短文，回答問題．
太陽能熱水器
太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰哂邪踩�、�?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點．

請回答以下問題：
（1）質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水，加熱溫度升高了40℃，求這些水需要吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）]
（2）某品牌太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為η=40%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的熱能），該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒鐘太陽輻射能為1.4×103J）．在第（1）小題中水吸收的熱量由該熱水器提供，求需要加熱多少小時？（保留小數(shù)點后兩位）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，將質(zhì)量為0.4kg的木塊放入盛水的燒杯后，則該燒杯底部受到水的壓強變大（選填：“變大”、“變小”、“不變”）．靜止時木塊所受浮力的大小為4N，若木塊有一半體積浸在水中，則物塊的密度為0.5×103kg/m3．（ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．我國運動員在一次國際賽事中獲得了女子75kg以上級舉重金牌，挺舉成績是165kg．請你估算一下，她在挺舉過程中對杠鈴做的功是（　　）
A．3×102B．1×103C．3×103D．5×103

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．我校冬季運動會上，參加百米賽跑的運動員到達沖刺終點時不會（選填“會”、“不會”）立即停下來，原因是運動員具有慣性．

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同步練習冊答案