樓道中常見的“聲光控”照明燈,當聲、光強度均達到一定程度時,燈泡會正常發(fā)光,否則燈泡不發(fā)光.下面的四幅電路圖中,既滿足上述條件,又符合安全用電要求的是
A. B.
C. D.
科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應用 同步檢測題 題型:單選題
圖示電路中(R0阻值已知,表示電阻箱),不能測出Rx阻值的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質量檢測練習題 題型:單選題
以下有關電阻的觀點中,錯誤的是
A. 不同的導體,電阻一般不同
B. 導體被加熱后,電阻一般會隨溫度升高而增大
C. 導體的電阻大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度
D. 一個導體兩端的電壓越大,電流越大,則它的電阻就越小
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質量檢測練習題 題型:單選題
如果不考慮溫度的影響,導體電阻的大小與下列哪個因素無關
A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積 D.導體兩端的電壓
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測試卷 題型:填空題
串聯電路和并聯電路是電學中的兩種基本電路。通過你的觀察,學校里的路燈是_____聯的,教室里的吊扇調速器與吊扇之間是_____聯的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測試卷 題型:單選題
曉泉實驗時連接了如圖所示的電路,閉合開關S1和S2后,下列分析正確的是( 。
A. 小燈泡亮、電鈴響 B. 小燈泡亮、電鈴不響
C. 小燈泡不亮、電鈴響 D. 小燈泡不亮、電鈴不響
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測試 題型:實驗題
如圖所示,小軍同學從一樓跑到三樓,他想通過登樓梯來估測自己的功率 . 為此:
(1)測量所需要的器材有________.
(2)小軍同學設計的測量步驟如下,其中多余的是_____
A. 測出自己的體重
B. 測出樓梯的總長度
C. 測出一樓到三樓的豎直高度
D. 測出自己從一樓登上三樓所用的時間
E. 算出自己登樓梯的功率
(3)下表是小軍設計的實驗記錄表格,根據要記錄的數據,請把表格補充完整________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 12.3研究物質的比熱容 同步測試卷 題型:實驗題
(題文)用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A,B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.
(1)實驗中選用兩個完全相同的電加熱器,可以認為相同時間內兩種液體吸收的熱量________(選填“相同”或“不相同”).
(2)如果A,B兩種液體的質量相同,則________液體的比熱容較大(選填“A”或“B”).
(3)如果A,B為同種液體,則________液體的質量較大(選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 15.3怎樣使用電器正常工作 同步檢測題 題型:實驗題
某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓約為6V左右)、電流表(0~0.6A0~3A)、電壓表(0~3V0~15V),開關各一只,導線若干,滑動變阻器兩只:R1(5Ω0.5A)、R2(10Ω0.5A).
(1)請你說出在這個實驗中,滑動變阻器所起作用是:_____。本實驗中電壓表應選用________擋,滑動變阻器應選用;________(R1/R2)
(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發(fā)現電路出現故障,主要有下列的情況,請根據現象指出故障的可能原因:________
①連接好電路,閉合開關后,看到電壓表指針如圖偏轉;
②燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數.取下燈泡,兩表的示數不變。
(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現電壓表的0~15V量程已壞,為了測小燈泡的額定功率,姚遠小設計了另一種實驗方案.(電阻R的阻值已知,電源電壓未知)
①電路如圖所示,連接好電路;
②開關S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數I1;
③開關S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數I2。
先算出燈泡的電阻和R兩端電壓,再根據,計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現實驗結果與真實值相差較大,仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為________。
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