【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,(不計繩重和摩擦)
(1)在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計.
(2)彈簧測力計的示數(shù)為N.
(3)若僅增加物體的重力,該滑輪組的機械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)對比圖甲、乙可知:同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而 .
(2)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 .
(3)要探究液體壓強與密度的關系,應選用兩圖進行對比.
(4)在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水,U形管兩側(cè)液面的高度差將(選填“變大”、“不變”或“變小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶被壓扁.該現(xiàn)象證明了的存在;鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高,吸收熱量如圖,以下說法正確的是( )
A. 乙的比熱容與丙的相等
B. 甲的比熱容與乙的大
C. 甲的溫度升高,需吸收2000J的熱量
D. 甲、乙的溫度都降低,乙比甲放出的熱量多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在體育課擲鉛球比賽中,如果鉛球離開手后在斜向上運動時不再受到任何力的作用,那么下面說法中正確的是( )
A.立即掉在地面
B.依然做拋物線運動
C.再也不會落到地面
D.鉛球?qū)⒆黾铀龠\動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)對比圖甲、乙可知:同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而 .
(2)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 .
(3)要探究液體壓強與密度的關系,應選用兩圖進行對比.
(4)在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水,U形管兩側(cè)液面的高度差將(選填“變大”、“不變”或“變小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】諺語是我國民間文化的一部分,其語言簡練、含義深刻。有句諺語說:“霜前冷,雪后寒!逼渲小八袄洹闭f明霜是由于氣溫驟然______而使空氣中的水蒸氣發(fā)生_____而形成的;“雪后寒”是因為雪在熔化時需要_____熱,因而氣溫降低,使人感到寒冷。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是探究物體的動能跟哪些因素有關的實驗圖.
(1)實驗中通過觀察木塊B被鋼球撞出距離的長短,來判斷鋼球動能大小,這種實驗方法叫 (選填”控制變量法“、”轉(zhuǎn)換法“或”理想模型法“).
(2)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越大,木塊B被撞得越遠,所以質(zhì)量相同時,鋼球的速度越大,動能就 .改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下, 的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠,其動能就越大.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲柴油機的效率比乙柴油機的效率低,這表明( )
A. 甲的功率比乙小
B. 甲做的功比乙少
C. 甲消耗的柴油多
D. 甲柴油機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的百分比小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com