分析 (1)由杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂來(lái)進(jìn)行解答.
(2)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓力.
解答 解:(1)使用指甲剪剪指甲時(shí),沿同樣方向用力,手指按在A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí),動(dòng)力臂都大于阻力臂,都是省力杠桿;
由杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,當(dāng)阻力×阻力臂是定值時(shí),動(dòng)力臂越大時(shí),動(dòng)力越小,越省力.
因?yàn)槭种赴丛贏點(diǎn)時(shí)的力臂比在B點(diǎn)時(shí)的力臂大,所以手指按在A點(diǎn)比B點(diǎn)省力;
(2)指甲剪使用久了,刀口變鈍,受力面積變大,由p=$\frac{F}{S}$可知,要想增大壓強(qiáng),需用較大的力才能把指甲剪斷,由此說(shuō)明指甲所受的壓強(qiáng)與壓力和受力面積等因素有關(guān).
故答案為:(1)手指無(wú)論按在A點(diǎn),還是按在B點(diǎn),其阻力和阻力臂不變,但按在A點(diǎn)時(shí)動(dòng)力臂大于按在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)力臂,所以手指按在A點(diǎn)比B點(diǎn)省力;(2)壓力和受力面積.
點(diǎn)評(píng) 本題使得知識(shí)生活化,讓學(xué)生感受到了身邊的物理,有助于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),是道好題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)吸收熱量,溫度一定升高 | |
B. | 分子間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力 | |
C. | 霧霾是擴(kuò)散現(xiàn)象,其原因是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 0℃的冰和0℃的水的內(nèi)能一定不相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.76×104J | B. | 3.22×104J | C. | 0.92×104J | D. | 2.3×104 J |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白塔和景物在水中的倒影 | B. | 街角處凸面鏡擴(kuò)大視野 | ||
C. | 用放大鏡看中國(guó)地圖 | D. | 墻上的手影 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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