圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是( )

A.甲是摩托車的消聲器,其作用是在接收處減弱噪聲

B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是為了改變音色

C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航,其信息傳播的媒介與“B超”相同

D.丁是利用聲吶探測海深,其原理是與蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同


消音器是在聲源處減弱噪聲;手按在小提琴上一根弦上的不同位置,其目的是改變音調(diào);衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航利用的電磁波,B超利用的是超聲波;利用聲吶探測海深和蝙蝠在夜間飛行都是利用超聲波的回聲定位。故D正確

答案:D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說法正確的是( )


A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像

D.以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法不正確的是(    )

   A.霧是水蒸氣凝固形成的                 B.露是水蒸氣液化形成的

   C.雪是水蒸氣凝華形成的                 D.霜是水蒸氣凝華形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明想測出一個(gè)額定電壓已知的小燈泡的額定功率,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.此實(shí)驗(yàn)中,通過 使燈泡兩端電壓為額定電壓.若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則可能的故障有 .

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科目:初中物理 來源: 題型:


同學(xué)們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω.

(1) 實(shí)物電路如圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好.

(2) 閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I= A,計(jì)算出RX Ω.

(3) 利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測量結(jié)果更接近真實(shí)值.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖6所示,R1和R2為阻值不同的定值電阻,滑片P置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說法正確的是(    )

A.只閉合S1,滑片向左滑動(dòng),電壓表的示數(shù)不變

B.只閉合S2,滑片向右滑動(dòng),電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小

C.只閉合S2和S3,且滑片置于最右端時(shí),兩電流表的示數(shù)可能相等

D.先閉合S1,S2,電路中的總電流為I1,再閉合S3并移動(dòng)滑片后,電路中的總電流為I2,I1和I2可能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明利用彈簧測力計(jì)測量石塊的密度,(ρ=1.0g/cm3,g取10N/kg)

(1)用細(xì)線講石塊掛在彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖15所示,石塊重 N。

(2)將石塊浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖16所示,石塊受到的浮力F= N。

(3)石塊的體積V= cm3;

(4)石塊的密度ρ石塊= g/cm3,

(5)【拓展】完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測力計(jì)下的石塊浸沒在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù)。

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

3.2

2.6

1.9

1.2

液體的密度/g?cm3

0.8

1.1

1.8

(1)將表格補(bǔ)充完整。

(2)分析上表,小明得出此裝置可制作“密度計(jì)”的分度值是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:


射擊瞄準(zhǔn)時(shí)應(yīng)做到“三點(diǎn)一線”,是運(yùn)用了光的                ;游泳池注水后,看上去好像變淺了,是由于光的              形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說法正確的是( 。

A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離

B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功

C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小

D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

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