【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，燈泡阻值不變。R為光敏電阻，其阻值隨照射在它上面的光強(qiáng)（表示光照射強(qiáng)弱的物理量）減小而增大。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)光強(qiáng)增大時(shí)（）

A. 電壓表V1示數(shù)減小

B. 電壓表V2示數(shù)減小

C. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值不變

D. 電壓表V2與電流表A示數(shù)比值不變

【答案】BC

【解析】

試題如圖定值電阻、燈泡和光敏電阻組成串聯(lián)電路，電壓表V1測(cè)量燈泡兩端的電壓，電壓表V2測(cè)量燈泡和光敏電阻兩端的總電壓，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)光強(qiáng)增大時(shí)，光敏電阻的阻值變小，電路中的總電流變大。定值電阻R0和燈泡阻值不變，電路中電流變大，由，可知定值電阻R0和燈泡它們兩端的電壓U0、UL都變大，故電壓表V1示數(shù)變大;電源電壓U不變，燈泡和光敏電阻兩端的總電壓U2=U-UL變小，故電壓表V2示數(shù)減小，故選項(xiàng)A不正確，選項(xiàng)B正確．電壓表V1與電流表A示數(shù)比值為燈泡的阻值，大小不變，

電壓表V2與電流表A示數(shù)比值燈泡和光敏電阻的總電阻，它們的總電阻變小，故選項(xiàng)C正確，，故選項(xiàng)D不正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究：

（1）測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn)，是為了測(cè)量燈泡________的電壓，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________。

（2）測(cè)量電路中導(dǎo)線(xiàn)的電壓。測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)間的電壓大約為，由此得知導(dǎo)線(xiàn)分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀(guān)察到導(dǎo)線(xiàn)分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較________（選填：“粗”或“細(xì)”）的導(dǎo)線(xiàn)，原因是________。

（3）完成以上步驟后，他們準(zhǔn)備測(cè)量開(kāi)關(guān)兩端的電壓，你認(rèn)為這一步驟是否有必要，理由是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的方框內(nèi)畫(huà)出伏安法測(cè)電阻的電路圖，并根據(jù)電路圖連接電路．

（______）（_______）

在連接電路圖時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于________(填A或B)端，這主要是為了避免電路中的________過(guò)大，而燒壞電路中的有關(guān)元件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中考前，由于氣溫偏高，小瑞的媽媽為了讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特地買(mǎi)了一臺(tái)冷熱兩用的空調(diào)安裝在他的房間。這臺(tái)空調(diào)的說(shuō)明書(shū)中主要數(shù)據(jù)如表所示，問(wèn)：

電源電壓

220V

頻率

50Hz

額定制冷功率

1320W

額定制熱功率

1420W

（1）空調(diào)工作時(shí)應(yīng)選_____________孔插座；

（2）空調(diào)正常制冷時(shí)電流為多大?連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少J?_______

（3）夏天由于空調(diào)使用較多，供電系統(tǒng)負(fù)荷增大，應(yīng)如何使用空調(diào)有利于減輕供電系統(tǒng)負(fù)荷及節(jié)能?(答出一點(diǎn)即可)_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用，其中熱敏電阻就是其中之一．熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變．圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0～0．02A，滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω 0．3A”字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，電源電壓保持不變．請(qǐng)完成下列小題：

（1）將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100Ω，此時(shí)電流表的讀數(shù)為0．01A，求電源電壓；

（2）若環(huán)境溫度為40℃時(shí)，要保證整個(gè)電路元件的安全，求滑動(dòng)變阻器的變化范圍；

（3）此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)春節(jié)掛紅燈是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗，春節(jié)時(shí)小明家里也掛起了燈籠，他想測(cè)量燈籠里白熾燈泡的功率。他關(guān)掉家里其它用電器，只讓這只燈泡工作，電能表（如圖）轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了30圈，用了10min，燈泡的實(shí)際功率為_____W．為了節(jié)能，他換用亮度相當(dāng)?shù)墓β适?W的LED燈，該燈工作10min，消耗的電能只為_____kWh。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉松同學(xué)在老師的指導(dǎo)下利用氣壓式噴霧器和數(shù)字式溫度計(jì)驗(yàn)證“做功與物體內(nèi)能變化關(guān)系”（如圖）噴霧器中裝一定量的水

（1）先安裝好器材，關(guān)閉噴霧器的閥門(mén)，用數(shù)字溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)空氣的溫度，如圖（a），手壓活塞快速打氣，如圖（b）。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：_____。

（2）然后，打開(kāi)噴嘴處的閥門(mén)，迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體，如圖（c）。c瓶與b瓶比較，水的_____（選填“分子動(dòng)能”或“分子勢(shì)能）變_____。

（3）（a）（b）（c）三瓶中的水內(nèi)能最大的是_____瓶。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易溫控裝置，變阻器R的最大電阻為200Ω，Rt是熱敏電阻，其阻值與溫度t的關(guān)系如下表所示。當(dāng)電磁繼電器（電阻不計(jì)）的電流超過(guò)18mA時(shí)，銜鐵被吸合，加熱器停止加熱，實(shí)現(xiàn)溫控。加熱器的功率是1000W，所用電源為家用交流電。

t/℃

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

Rt/Ω

219.5

164.5

128.1

101.8

82.9

（1）電磁繼電器是利用_____（選填“電生磁”或“磁生電”）來(lái)工作的。Rt的阻值隨著溫度的降低逐漸_____。

（2）閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電路有斷路的地方。該同學(xué)將一個(gè)電壓表接到ab兩點(diǎn)時(shí)指針不偏轉(zhuǎn)，接到ac兩點(diǎn)時(shí)指針偏轉(zhuǎn)，斷路處在_____之間（選填“ab“或“bc“）。

（3）為使該裝置能對(duì)30℃～70℃之間任意溫度進(jìn)行控制，電源E用_____節(jié)干電池。若在50℃時(shí)銜鐵被吸合，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的阻值調(diào)到_____Ω．將調(diào)節(jié)好的裝置（50℃銜鐵被吸合）放在容積為100m3的密閉保溫容器中，已知空氣的比熱容為1000J（/kg℃），密度為1.3kg/m3，則容器中的空氣從30℃加熱到空氣達(dá)到的最高溫度至少需要_____s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案