20．單位換算：一間教室的面積為75米2=7.5×105厘米2；一瓶礦泉水的容積為600毫升=600厘米3=6×10-4米3．

分析 本題根據(jù)面積和體積的單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果．

解答 解：
因為1m2=104cm2，所以75m2=75×104cm2=7.5×105cm2；
因為1mL=1cm3，所以600mL=600cm3；
因為1cm3=10-6m3，所以600mL=600cm3=600×10-6m3=6×10-4m3．
故答案為：7.5×105；600；6×10-4．

點評 進行單位間的換算時，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算即可；同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認識，可借助于物理公式去理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，電源電壓為9V，滑動變阻器的最大阻值為10Ω，定值電阻R2為20Ω，當滑片P移動時，電壓表示數(shù)的變化范圍是從0V到3V，通過電阻R2的最大電流與最小電流之比是3：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，在物體B的作用下，物體A在20s內(nèi)沿水平方向向左勻速移動2m．已知物體A重100N，物體B重20N，此時物體A受到的滑動摩擦力為10N，20s內(nèi)物體B下降的距離為1m，物體A受到的支持力是100N，它與物體A對水平桌面的壓力不是（填“是”或“不是”）平衡力．若使物體A沿水平方向想有做勻速直線運動，應(yīng)該對物體A施加一個20N水平向右的力．（不計滑輪重、繩重及繩與滑輪之間、軸與輪之間的摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．測定“小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為3.0V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實驗電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑處P應(yīng)位于右 （填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為1.8V．
（4）移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）某次實驗將已經(jīng)正確連接的電路進行閉合，移動滑動變阻器滑睡P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，原因可能是小燈泡處是開路狀態(tài)（選填“開路”或“短路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的電熱水壺具有自動加水和加熱兩種功能，按下加水按鈕，自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi)，水位達到規(guī)定容量時，自動停止抽水；再按下加熱按鈕，加熱裝置將對壺內(nèi)的水加熱，當水沸騰后，自動停止加熱，在標準大氣壓下，電熱水壺正常工作時，將一壺水燒開需要6min，已知水桶中水的初溫為20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如表．請你計算正常燒開一壺水時：
產(chǎn)品型號BH-X22
額定電壓220V
頻率50HZ
加熱功率1200W
容量1.2L
（1）水吸收的熱量；
（2）電熱水壺的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是小強在做“探究串聯(lián)電路中電流，電壓特點”實驗時連接的實物電路．當開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)，則出現(xiàn)此故障的原因可能是（　�。�
A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在科學(xué)探究“電流的大小與電壓的關(guān)系”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖的電路進行實驗，并將實驗結(jié)果記錄如表．
（1）為了達到實驗?zāi)康�，采用控制變量法進行探究，因此，在實驗過程中，保持電阻阻值不變；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是在電阻一定時，電流與電壓成正比．
實驗次數(shù)電阻R/Ω電壓U/V電流I/A
1R=10Ω10.1
220.2
330.3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明和小強對有關(guān)慣性和運動的知識進行討論，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車運動時有慣性，靜止時沒有慣性
B．汽車剎車時有慣性，勻速直線運動時沒有慣性
C．選擇不同參照物，同一物體在同一時刻可能是運動的也可能是靜止的
D．宇宙中除機械運動外，再也沒有其他形式的運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實驗電路．

（1）電池盒中至少有3節(jié)干電池．
（2）在接線過程中，當連接上最后一根線時燈泡就發(fā)光，并且燈泡發(fā)光很亮，且調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，無法改變燈泡的亮度，其原因是：連接電路過程中開關(guān)是閉合的、滑動變阻器連的是上面兩個接線柱．
（3）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小明只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗．請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（4）如果連好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為4.5V，則產(chǎn)生故障的原因可能是BC
A．小燈泡短路             B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良   D．電壓表的正、負接線柱接反
（5）實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定電流為0.3A，額定功率為1.14W．
（6）測完小燈泡的電功率后，他又計算了一下在不同的電壓下，小燈泡的電阻相差很大，其原因是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（7）小華在用小明的器材進行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在圖丙方框中畫出電路圖，并寫出步驟及表達式．
簡要實驗步驟：①將電壓表并聯(lián)到滑動變阻器兩端；②閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片至電壓表示數(shù)為0.7V時，讀出電流表的示數(shù)I；③計算燈泡的額定電功率．
表達式：P額=3.8V•I．（用步驟里的物理量表達）

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