【題目】【2016·無錫卷】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．聲音可以在固體中傳播

B．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)

C．聲音在真空中傳播的速度最快

D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

【答案】A

【解析】

A、聲音可以在一切固體、液體、氣體中傳播，故A正確；B、聲速受介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度的影響，同種介質(zhì)中溫度越高聲速越大，故B錯(cuò)誤；C、聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D、振動(dòng)產(chǎn)生的聲可能不在人的聽覺范圍、可能響度太小、可能沒有傳播聲音的介質(zhì)等原因，導(dǎo)致人耳聽不到，故D錯(cuò)誤．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示(實(shí)驗(yàn)時(shí)，長木板固定在水平桌面上)：

小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。

(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)，由F1＜F3得出的結(jié)論是________________________________________；

(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)F1≠F2，小明認(rèn)為：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為______________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是__________________________。

(4)小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn)，解決小明的問題。寫出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論：方法__________________________；結(jié)論________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的 （ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月11日17時(shí)38分，“神舟十號(hào)”飛船搭載三名航天員成功發(fā)射，在遨游太空時(shí)與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成對接，并開展了一系列空間實(shí)驗(yàn)．開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段

（1）“神舟十號(hào)”繞地球飛行時(shí)，神舟十號(hào)內(nèi)的宇航員_______（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”），航天員進(jìn)入天宮一號(hào)后，他的質(zhì)量_______，（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）在天宮一號(hào)不能做到的是_______。（填字母）

A．用彈簧測力計(jì)測拉力B．用溫度計(jì)測溫度C．用秒表測時(shí)間D．用天平測質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量杯測一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測壽山石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，壽山石的質(zhì)量為 g，再用量杯測出它的體積為20cm3，則壽山石的密度是 g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究。

（1）小明用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸。

B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板。

C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。

小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。

①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是：不能確定滑塊_ _時(shí)的速度相同。

②簡述改進(jìn)方法：將彈簧的一端固定在 ，另一端與滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度，分別向木板兩個(gè)不同側(cè)面由靜止釋放滑塊（滑塊不滑出木板），分別測出滑塊滑行的距離x1和x2。

（2）如圖乙所示，小紅使滑塊從同一高度的斜面由靜止分別滑向木板的不同側(cè)面，測出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，分別作出滑塊從側(cè)面一端運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示，則圖線 （選填“a”或“b”）所對應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是：_ __。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·錦州卷】我們在打電話時(shí)能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的 來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因?yàn)?/span> ＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩個(gè)對角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相反。

（2）保持兩個(gè)拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí)，小卡片將______(平衡/不平衡)，如圖A所示。

（3）將圖A中的小卡片_________（翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）一個(gè)角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，如圖B所示，松開手后小卡片不能平衡了。

（4）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線剪斷小卡片（如圖C所示），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是：_________。(轉(zhuǎn)換法/反證法/控制變量法)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】車迷王強(qiáng)和李鑫，各有一輛電動(dòng)玩具車。他們都說自己的車跑的快，請你給當(dāng)裁判，設(shè)計(jì)一個(gè)方案來比較一下：_____________________________________________。

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