【題目】小明先后兩次以不同的力度敲擊同一個(gè)鼓面，所發(fā)出聲音的_________不同；小麗調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊，主要是為了改變聲音的_________；不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音_________不同（以上選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

【答案】響度；音調(diào)；音色

【解析】

試題分析：小明先后兩次以不同的力度敲擊同一個(gè)鼓面，鼓面的振動(dòng)幅度不同，即所發(fā)出的聲音響度不同；小麗調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊，主要是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢，即聲音的音調(diào)；不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音是不同的，即音色是不同的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們使用兩腳插頭臺(tái)燈時(shí)，往往會(huì)隨意插入兩孔插座中。如圖所示，小明將臺(tái)燈（圖乙）的兩插頭插入家庭電路兩孔插座（圖甲）CD中（圖丙是臺(tái)燈的電路圖，AB表示臺(tái)燈的兩插頭），連接情況是A與C、B與D孔連接，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈L1不亮，電路中開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線良好，用測(cè)電筆測(cè)M點(diǎn)，氖管不發(fā)光，再測(cè)N點(diǎn)，測(cè)電筆發(fā)光，則可知臺(tái)燈L1出現(xiàn)故障是_________（填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象。這種插入法，在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)情況下，接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí)_______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄康氖?/span>

A．決定音調(diào)的因素

B．聲音能否在空氣中傳播

C．聲音產(chǎn)生的原因

D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種專(zhuān)門(mén)存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的 （ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)呀山也轉(zhuǎn)”這兩句話中的“山不轉(zhuǎn)”和“山也轉(zhuǎn)”，所選的參照物分別是 和 ，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止的 性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月11日17時(shí)38分，“神舟十號(hào)”飛船搭載三名航天員成功發(fā)射，在遨游太空時(shí)與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成對(duì)接，并開(kāi)展了一系列空間實(shí)驗(yàn)．開(kāi)啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段

（1）“神舟十號(hào)”繞地球飛行時(shí)，神舟十號(hào)內(nèi)的宇航員_______（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”），航天員進(jìn)入天宮一號(hào)后，他的質(zhì)量_______，（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）在天宮一號(hào)不能做到的是_______。（填字母）

A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力B．用溫度計(jì)測(cè)溫度C．用秒表測(cè)時(shí)間D．用天平測(cè)質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖甲所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，壽山石的質(zhì)量為 g，再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3，則壽山石的密度是 g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·錦州卷】我們?cè)诖螂娫挄r(shí)能聽(tīng)出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂(lè)音三要素中的 來(lái)判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽(tīng)不到鬧鐘的聲音了，這是因?yàn)?/span> ＿。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了

A. 增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) B. 減小螺帽對(duì)工件的壓力

C. 增大接觸面的粗糙程度，防滑 D. 增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案