(2011?鐘祥市模擬)美國東部時間2011年2月24日16時50分(北京時間2月25日5時50分),搭載6名宇航員的美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機(jī)從肯尼迪航天中心順利升空(如圖所示).火箭對噴出的氣體有向下的力,同時氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力,這說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
.火箭加速上升中,推力
大于
大于
重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
分析:1、力是物體間的相互作用,第一個物體對第二個物體有力的作用,同時第二個物體對第一個物體也有力的作用.2、推力大于重力,合力向上,火箭加速上升.
解答:解:1、火箭對噴出的氣體有向下的力,同時氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力,這說明物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體,受力物體同時也是施力物體.
2、火箭加速上升中,受重力與向上的推力,推力大于重力,火箭加速上升.
故答案為:力的作用是相互的;大于.
點(diǎn)評:本題考查了力的相互作用性,力與物體運(yùn)動的關(guān)系,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于放熱過程的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)如圖所示,將重為2.5N、邊長為0.1m的正方體物塊,放在水平課桌面中央.該物塊對桌面的壓強(qiáng)為
250
250
Pa;如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為
250
250
Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺、攪棒、秒表、溫度計.分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù).
(1)圖甲是
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象,可以判斷出冰是
晶體
晶體
.(選填“晶體”或“非晶體”).圖乙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是
52
52
℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.這一現(xiàn)象說明:
熔化要吸熱
熔化要吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鐘祥市模擬)小明和小紅想探究“浮力大小與物體在液體中所處深度是否有關(guān)”:
(1)如圖,他們先用彈簧測力計測出金屬塊的重力為
10
10
N;
(2)小明讓金屬塊從圖①到②位置,觀察到測力計示數(shù)
變小
變小
,說明金屬塊受到的浮力
變大
變大
(都選填“變小”、“變大”),他得出:浮力大小與物體所處的深度有關(guān).
(3)小紅讓金屬塊從圖③到④位置,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計示數(shù)相同,金屬塊所受浮力都為
3
3
N,她得出:浮力大小與物體所處的深度無關(guān).
(4)從這兩個同學(xué)的不同實驗結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?
物體浸沒前,受到的浮力與在液體中所處的深度有關(guān);物體浸沒后,受到的浮力與在液體中所處的深度無關(guān)
物體浸沒前,受到的浮力與在液體中所處的深度有關(guān);物體浸沒后,受到的浮力與在液體中所處的深度無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案