【題目】如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖

（1）若選用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小與____的關(guān)系。

（2）若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系，可選用的操作是____（填序號(hào)）。

（3）若研究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系，可選用的操作是_______（填序號(hào)）。

【答案】液體密度 ①②③ ①③④

【解析】

（1）浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)；
（2）在探究浮力大小與液體密度有關(guān)時(shí)，保持物體排開液體的體積相同；探究浮力大小與排開液體體積有關(guān)時(shí)，保持液體密度相同；
（3）研究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法分析選用操作的序號(hào)。

（1）從圖中的①③⑤或①④⑤可知，物體分別浸沒在水與鹽水中，液體的密度不同，物體排開液體的體積相同，探究浮力大小與液體密度的關(guān)系；

（2）若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系，控制液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，所以選用①②③；

（3）研究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系，控制液體的密度與排開液體的體積相同，只改變物體在液體中浸沒的深度，可選用①③④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為探究“水沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）安裝器材時(shí)應(yīng)按照___（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲，溫度是___℃；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，繪制水的溫度——時(shí)間圖像如圖乙，由此可知水沸騰時(shí)溫度___（選填“升高”、“降低”或“不變”），這與___（選填“晶體”或“非晶體”）熔化時(shí)的溫度特點(diǎn)相同。

（3）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，說明水沸騰過程中需要___。

（4）如果用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無排氣孔，則水的沸點(diǎn)會(huì)___（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6Ⅴ,小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ(燈絲電阻約為12Ω)�！�

(1)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是:_____。

(2)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_____Ⅴ;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____端移動(dòng)(選填: “A”或“B”)。

(3)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示。分析圖像可知:

①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是____Ω;額定功率為____W。

②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受______變化的影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“6V 3W”小燈泡的電流隨電壓的變化圖像．下列關(guān)于這種小燈泡的幾種說法中， 正確的是（ ）

A. 兩端的電壓為 0 時(shí)，燈絲的電阻也為零

B. 當(dāng)兩端的電壓為 3V 時(shí)，實(shí)際功率為 0.75W

C. 額定電壓一半時(shí)的電阻大于額定電流一半時(shí)的電阻

D. 額定電壓一半時(shí)的功率小于額定電流一半時(shí)的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，甲示數(shù)為______N，將物體浸沒在某種液體中，示數(shù)為______N，請(qǐng)你幫他解答下列問題：

（1）物體浸沒在液體中，示數(shù)減小是因?yàn)?/span>______；此時(shí)物體受到的浮力是____N。

（2）若直接將此物體放入此種液體中，則物體將_______。（填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的自然現(xiàn)象，都是由水的物態(tài)發(fā)生變化形成的。其中描述正確的是

A. 春天，冰雪消融是汽化現(xiàn)象

B. 夏天，草葉上形成露珠是熔化現(xiàn)象

C. 秋天，空中的霧是液化現(xiàn)象

D. 冬天，枝頭掛滿白霜是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V.

（1）如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整_____.

（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________ （選填“A”或“B”）端.

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零，進(jìn)一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡的燈絲斷了；③滑動(dòng)變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想 _________ （填序號(hào)，下同）是錯(cuò)誤的.觀察到電流表有示數(shù)，則猜想_________ 是正確的.

（4）小華所在小組不慎將電流表損壞，老師給他們小組增加了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0和兩只開關(guān)。請(qǐng)他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)電路，來測(cè)量額定電壓2.5V小燈泡的額定功率. 請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出電路圖畫在下面方框內(nèi)____，并簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案：_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：

若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選____作測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選____作測(cè)溫物質(zhì)。

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