【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的速度,采用的措施是:______________;
(2)由實(shí)驗(yàn)①、②、③表明水平表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越________,速度減小得越____________。
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將__________________。
【答案】把小車放在同一斜面的同一高度處由靜止自由滑下 小 慢 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的速度,采用的方法是用控制變量法,具體措施是讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下;
(2)表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越長,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(3)假如小車受到的阻力為零,那么就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了,小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是_____的實(shí)像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至_____刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠(yuǎn)視)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,設(shè)電源電壓保持不變,R是一個(gè)定值電阻,在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)標(biāo)有“3V 2W”功燈泡L1,它恰能正常發(fā)光;若在a、b兩點(diǎn)間換接入標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L2,則該燈泡( )
A. 也能正常發(fā)光,其消耗的電功率等于2W
B. 也能正常發(fā)光,其消耗的電功率等于3W
C. 不能正常發(fā)光,其消耗的電功率小于3W
D. 不能正常發(fā)光,其消耗的電功率大于3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年8月18日12時(shí)至20日08時(shí),“溫比亞”過境,東營暴雨襲城,全市平均降水量250.4毫米,廣利河水暴漲,對東營人民的生產(chǎn)生活造成重大損失,雨后對廣利河進(jìn)行加固處理,使用吊車向岸邊河底投放混凝土構(gòu)件如圖甲所示,在整個(gè)投放過程中,混凝土構(gòu)件以0.05 m/s的速度勻速豎直下降。圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像。當(dāng)t=0 s時(shí)吊車開始投放混凝土構(gòu)件,到100 s時(shí)結(jié)束,此時(shí)構(gòu)件緊貼河岸豎立在河中。(水的密度為1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,水的阻力可以忽略不計(jì))求:
(1)混凝土構(gòu)件完全浸沒在水中時(shí)所受的浮力;
(2)混凝土構(gòu)件的高度;
(3)混凝土構(gòu)件的密度;
(4)投放結(jié)束時(shí)混凝土構(gòu)件頂部受到水的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個(gè)中國習(xí)俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止。如下如圖所示,下列說法正確的是
A. 假設(shè)雞蛋受到的作用力全部消失,則雞蛋將加速下落
B. 雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力
C. 桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力
D. 雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭實(shí)驗(yàn)室,小聰學(xué)習(xí)使用電熨斗,如圖為一款有高溫、低溫兩檔的家用電熨斗,部分參數(shù)見下表。
額定電壓 | 220V |
高溫檔額定功率 | 1500W |
低溫檔額定功率 | 500W |
整體質(zhì)量 | 1.2kg |
請回答:
(1)電熨斗平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為9.8×10﹣3m2,則電熨斗對桌面的壓強(qiáng)有多大?(g=9.8N/kg)
(2)使用高溫檔時(shí),通過電熨斗的電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)電燙斗在一次使用中,高溫檔工作累計(jì)30min,低溫檔工作累計(jì)15min,求此次使用中一共消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列利用礦泉水瓶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),說法正確的是
A. 甲圖,比較海綿形變程度,可研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系
B. 乙圖,比較三個(gè)孔水的噴射距離,可研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
C. 丙圖,通過蓋在瓶口的硬紙片不掉落,可以證明大氣壓強(qiáng)的存在
D. 丁圖,吹氣時(shí)兩空瓶向中間靠攏,可研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文:
技術(shù)是一把雙刃劍,電磁波的應(yīng)用也是這樣。它在使人類的生活發(fā)生日新月異變化的同時(shí)也存在副作用--電磁污染。例如,頻率超過0.1MHz的電磁波的強(qiáng)度足夠大時(shí)就會(huì)對人體構(gòu)成威脅。按照有關(guān)規(guī)定,人體所受到的電磁輻射強(qiáng)度即單位時(shí)間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁波的能量不得超過某一規(guī)定值Ie。
已知某無線通信設(shè)備發(fā)射電磁波的功率為P,設(shè)該通信設(shè)備向四面八方均勻地發(fā)射電磁波,且電磁波在傳播過程中無能量損失。由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,球面的面S=4r2式中r為球半徑,球半徑與球面總是垂直的。
根據(jù)上述資料,可估算出人體到該通信設(shè)備發(fā)射電磁波處的安全距離至少應(yīng)為______,這時(shí)人體所受到的電磁輻射強(qiáng)度才不會(huì)超過規(guī)定值。
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