【題目】中國南海海底探明有大量的可燃冰,同等條件下,可燃冰完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明可燃冰________很大,汽車不但要吃油,有時也要喝水,用水冷卻發(fā)動機是因為水的比熱容________

【答案】熱值

【解析】

(1)在同等條件下,包含質(zhì)量相同,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;(2) 汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量的熱,這些熱如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動機,因此利用水的比熱容大的特點(相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多)把這些熱迅速吸收,使發(fā)動機的溫度不致升得太高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在歷代詩人贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的著名詩句中的“倒影”是由于光的現(xiàn)象形成的.清澈見底的漓江看起來比實際淺,是由于光的現(xiàn)象形成的.

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【題目】媽媽用電動自行車送小明上學(xué).途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是(
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從身旁超越的汽車

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。應(yīng)將杠桿左端螺母向____邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是______________。

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認(rèn)為第_____組實驗更好,理由是_____________________________________。

(3)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整__________

(4)某同學(xué)通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他的結(jié)論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________________________________________

(5)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如右圖所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________。

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【題目】汽車發(fā)動機用水冷卻是因為水的________大;劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石是因為金剛石的________

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【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡單機械。如圖是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是__________;若衣服和晾衣架的總重為120N,不計動滑輪重,繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F=________N。請你寫出使用晾衣架提升晾曬衣物的優(yōu)點____________________________、_______________________________。

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【題目】關(guān)于功和能的關(guān)系,下列幾種說法中,正確的是

A. 具有能的物體一定正在做功

B. 物體具有的能越大,它做的功就越多

C. 物體做的功越多,它具有的能越大

D. 物體能夠做的功越多,它具有的能就越大

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【題目】有一個長方體木塊,放在如圖所示的容器中.現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時間后,木塊浮起并上升到一定高度時停止注水.下列說法正確的是(

A.停止注水時木塊上表面受到的壓強等于木塊下表面受到的壓強

B.木塊緩慢上升過程中,水對容器底部的壓強不變

C.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力不變

D.木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力逐漸增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)近期新聞報道,市區(qū)街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機器人(如圖甲所示),其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置(如圖乙所示),以便對管道及時檢測修補。

(1)攝像頭拍攝到影像是通過_________傳輸?shù)降孛娴摹?/span>

(2)機器人最大的行駛速度為30cm/s,則要通過一段120m長的管道,至少需要多長時間?

(3)若機器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是40cm2,則它對管道地面的壓強是多少帕?(g取10N/kg)

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