【題目】大約兩千四百年前,我國(guó)的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中,小光同學(xué)將圓筒插人易拉罐中做成如圖甲的儀器(圓筒能在易拉罐中前后移動(dòng)).
(1)為了更清楚地觀察像,通常選擇(選填:“較暗”或“較亮”)的物體作為觀察對(duì)象,同時(shí)需要將光屏放在(選填:“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中.因此,制作觀察儀時(shí),用半透明塑料薄膜制成的光屏應(yīng)放在圓筒的(填“A”或“B”)端.
(2)實(shí)驗(yàn)中,物體通過(guò)小孔所成的像是(選填:“正立”或“倒立”)的(選填:“實(shí)像”或“虛像”),像的形狀與(選填:“小孔”或“物體”)相同.小孔成像的現(xiàn)象可以用的知識(shí)來(lái)解釋,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物體AB通過(guò)小孔在光屏上成像的光路圖.
(3)用制成的小孔成像觀察儀觀察物體時(shí),保持物體和小孔間的距離不變,移動(dòng)圓筒,使光屏遠(yuǎn)離小孔,則光屏上像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】
(1)較亮;較暗;A
(2)倒立;實(shí)像;物體;光沿直線傳播
(3)變大
【解析】解:(1)為了更清楚地觀察像,通常選擇較亮的物體作為觀察對(duì)象,同時(shí)需要將光屏放在較暗的環(huán)境中,使像更清晰;為了成的像更清晰,便于觀察,半透明的薄紙應(yīng)該放在圓筒的前端即A端;(2)小孔成像是實(shí)際光線的會(huì)聚,所以是倒立的實(shí)像,像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān),與物體的形狀有關(guān);小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用;發(fā)光物體的每一個(gè)點(diǎn)都可看作為點(diǎn)光源,每個(gè)點(diǎn)光源發(fā)出的光都會(huì)通過(guò)小孔照到屏幕的某個(gè)區(qū)域.A點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔下邊緣,到達(dá)光屏下部,B點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔上邊緣,到達(dá)光屏的上部,成的像是倒立的實(shí)像.如圖:
;
(3.)當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時(shí),光屏上的像將變大.
所以答案是:(1)較亮;較暗;A;(2)倒立;實(shí)像;物體;光沿直線傳播;(3)變大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不符合安全用電要求的是( )
A. 洗衣機(jī)的金屬外殼與地線相連
B. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),先斷開電源
C. 在新建樓房里安裝漏電保護(hù)器
D. 把用電器三腳插頭中接地的腳弄掉后插入兩孔插座中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是工人在平臺(tái)上通過(guò)滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N,當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時(shí),重物G恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該滑輪組的動(dòng)滑輪所受的重力為100N
B. 若工人拉動(dòng)繩子的速度為0.5m/s,則4s后,繩子的拉力所做的功為1400J
C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運(yùn)動(dòng),且繩端運(yùn)動(dòng)相同的距離時(shí),工人所做的功大小不同
D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體,則在不改變其它條件的情況下,工人將更省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小劉提著重50N 的物體,沿著10m 長(zhǎng)的斜坡登到5m 的高處,在上坡過(guò)程中,小劉對(duì)物體做的功是__J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在( 。
A.用右手寫字,往左邊移動(dòng)筆
B.用右手寫字,往右邊移動(dòng)筆
C.用左手寫字,往左邊移動(dòng)筆
D.用左手寫字,往右邊移動(dòng)筆
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鄭小楚和李嵐等同學(xué)利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)等器材,進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率約為0.5W,電源電壓恒定為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,認(rèn)為小燈泡燈絲電阻不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻。
甲 乙 丙
(1)鄭小楚用上述器材能否測(cè)出小燈泡的額定功率:_____________。(選填“能”或“不能”)
(2)如圖甲是李嵐同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____;
(3)改變滑片P的位置,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是________W;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)李嵐發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們?cè)谠械膶?shí)驗(yàn)器材基礎(chǔ)上,另增加了兩個(gè)開關(guān),設(shè)計(jì)了一個(gè)不用電流表就能測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn);
①在圖丙所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖___________;
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:
a:__________________________________________________________________________;
b:__________________________________________________________________________;
③寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=______________________。(用已知量和測(cè)得量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾個(gè)常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答以下問(wèn)題。
(1)由圖甲所示的實(shí)驗(yàn),我們可以得出的結(jié)論是_________________________________。
(2)由圖乙所示的實(shí)驗(yàn)可知,上方的磁體與小磁針相對(duì)的是_____________極。
(3)由圖丙所示的實(shí)驗(yàn)可知,力可以改變彈簧的_____________________。
(4)由圖丁所示的實(shí)驗(yàn)可知,雨傘傘頂所受的壓強(qiáng)_____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)傘柄所受的大氣壓。
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【題目】雪災(zāi)給人民群眾的生產(chǎn)、生活帶來(lái)很多困難,小鵬看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上撒大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
(1)他用適量的質(zhì)量相同的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,現(xiàn)有如圖1所示的三種冰塊吸熱方式,你認(rèn)為最佳的探究方法是(選填“A”、“B”或“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)
(2)在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲 線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).由曲線圖2可知:不同濃度的鹽水制成的冰熔點(diǎn)不同,濃鹽冰的熔 點(diǎn)是℃.
(3)根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上撒鹽,目的是(選填“提髙”或“降低”)冰的熔點(diǎn).
(4)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越(選填“快”或“慢”),其比熱容越(選填“大”或“小”).
(5)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖3,試管中的冰水混 合物中的冰會(huì)(選填“變多”、“變少”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有:________,________.人的步行速度約為1.2m/s表示的物理意義是________.
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