【題目】文藝演出時(shí)，常常利用干冰制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現(xiàn)，營(yíng)造如神話般的效果，這種白霧實(shí)際上是

A. 利用干冰升華吸熱，使空氣放熱液化而成

B. 利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化而成

C. 干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w

D. 直接向舞臺(tái)噴射的干冰顆粒

【答案】B

【解析】

解:白霧是小水滴,它是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的.在劇場(chǎng)內(nèi)的每個(gè)地方都存在著水蒸氣,為什么只有舞臺(tái)這個(gè)地方的水蒸氣會(huì)遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象.由此聯(lián)想到是噴灑的物質(zhì)干冰造成的舞臺(tái)附近溫度降低.即:干冰升華,由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),升華吸熱造成周?chē)鷾囟认陆?/span>.
綜上分析,所以B選項(xiàng)是正確的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天的早晨，小明在家做作業(yè)，小區(qū)里的廣場(chǎng)的音樂(lè)聲對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾．下列措施中對(duì)減弱干擾無(wú)效的是（ ）

A.關(guān)上門(mén)窗并拉上窗簾 B.通過(guò)居委會(huì)要求減小音樂(lè)聲

C.戴上耳罩做作業(yè) D.在房屋內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體勻速提升了一段距離，此過(guò)程中滑輪組機(jī)械效率為80%，不考慮繩重及摩擦，則繩端的拉力是N，動(dòng)滑輪的重力N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，會(huì)造成測(cè)量誤差的是（ ）

A.對(duì)分度值的下一位估讀時(shí)，估計(jì)值偏小

B.測(cè)量者在讀數(shù)時(shí)，其視線與刻度尺不垂直

C.刻度尺未緊貼被測(cè)物體

D.由于測(cè)量時(shí)尺子沒(méi)有放正

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為100N的小車(chē)勻速前進(jìn)10m，所用時(shí)間為20s，求這一過(guò)程中：
①小車(chē)的速度；
②拉力所做的功；
③拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將小球置于彈簧的右端，將同一個(gè)彈簧每次壓縮________的長(zhǎng)度(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度)，松開(kāi)后小球彈開(kāi)并鉆入置于同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒______________________，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。

(2)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA：OB=3：1，A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對(duì)水平地面的壓力為零，在B點(diǎn)要用N的力豎直向下拉．此木桿為（填“省力”或“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，按壓手機(jī)的側(cè)鍵是為了改變聲音的_____，聲音通過(guò)_____傳入我們的耳朵里。

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同步練習(xí)冊(cè)答案