將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到塑料繩向四周松散開(kāi)來(lái),向下捋的次數(shù)越多,塑料繩越松散,請(qǐng)你說(shuō)明其中的道理.
分析:(1)兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r,由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個(gè)物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷.
(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
解答:答:干燥的手捋塑料細(xì)絲時(shí),出現(xiàn)摩擦起電現(xiàn)象,使塑料細(xì)絲帶同種電荷,而同種電荷相互排斥,所以塑料繩會(huì)向四周散開(kāi),捋的次數(shù)越多,帶的電荷越多,排斥現(xiàn)象越明顯,塑料繩越松散.
點(diǎn)評(píng):本題考查了摩擦起電以及電荷間的作用規(guī)律,確定手與細(xì)絲摩擦,使細(xì)絲帶電是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲(如圖所示),再用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲越來(lái)越
蓬松
蓬松
(選填“蓬松”或“緊密”),產(chǎn)生這種現(xiàn)象所涉及到的物理知識(shí)有
摩擦起電
摩擦起電
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手向下捋幾下后松開(kāi),觀察到的現(xiàn)象是
細(xì)絲會(huì)分開(kāi)
細(xì)絲會(huì)分開(kāi)
,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
由于摩擦起電細(xì)絲帶有同種電荷,而同種電荷相互排斥
由于摩擦起電細(xì)絲帶有同種電荷,而同種電荷相互排斥

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013屆北京四中九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是_______,說(shuō)明的道理是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京四中九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是_______,說(shuō)明的道理是_______。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案