【題目】小李嘗試估測(cè)家里使用的電熱水器的熱效率。他把家里自動(dòng)洗衣機(jī)的“水量”設(shè)為40L,用熱水器輸出的熱水注入洗衣機(jī),當(dāng)注入水的體積達(dá)到40L時(shí)洗衣機(jī)自動(dòng)停止注水。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水溫度是15℃,正常工作1h之后熱水器輸出熱水的溫度是42℃,觀察熱水器銘牌發(fā)現(xiàn)其功率為1.4kW。c水=4.2×103J/kg·℃),求:
(1)洗衣機(jī)里的水吸收的熱量;
(2)1h內(nèi)電熱水器消耗的電能;
(3)國(guó)家岀臺(tái)的《家用燃?xì)饪焖贌崴髂苄薅ㄖ导澳苄У燃?jí)》把燃?xì)鉄崴鞯哪苄У燃?jí)分成了三等:能效最低的為3級(jí),熱效率值不低于84%;2級(jí)熱效率值不低于88%;1級(jí)能效最高,熱效率值不低于96%。請(qǐng)通過計(jì)算,說(shuō)明他家熱水器的熱效率值是否達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】底面積為40cm2的圓柱形容器,內(nèi)裝某種液體,測(cè)得距液面30cm處的容器壁上A點(diǎn)所受到的液體壓強(qiáng)為2352Pa,如圖所示,求:
(1) 該液體的密度;
(2) 若將1.58kg鐵塊浸入容器內(nèi)液體中,且無(wú)液體溢出,則A點(diǎn)受到的壓強(qiáng)是多少?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
(3) B點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)增加了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 動(dòng)力臂為0.08m B. 此時(shí)為省力杠桿
C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光,從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦,其符?hào)為,當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“﹣”極流入時(shí)二極管不能發(fā)光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí),電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為_____、_____;當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí),電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為_____;若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生_____現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)電阻器并聯(lián)在電路里,已知電阻值R1>R2。閉合電鍵后,電流強(qiáng)度的大小是I1________I2,在相等時(shí)間內(nèi),電流通過兩個(gè)電阻做的功是W1________W2。(填等于,大于或小于)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω1A”的字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路_________.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,幾個(gè)同學(xué)猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器斷路;
C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表斷路。
根據(jù)上述猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表進(jìn)行驗(yàn)證,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span> 。
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