【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖a所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V“字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是
(3)故障排除后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應(yīng)將滑片滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為 W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),于是向老
師要了一個(gè)R0的定值電阻(阻值適當(dāng)),和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)為( ),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn),假如由你來做實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
①在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
②簡述實(shí)驗(yàn)步驟 .(用相應(yīng)的字母表示測出得出物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P= .(用已知量和測量量表示)
a、根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V.b、保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U

【答案】
(1)

解:如圖所示:


(2)燈泡斷路
(3)右;1.52
(4);a、根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V.b、保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U;
【解析】解:(1.)測燈泡功率實(shí)驗(yàn),電壓表測燈泡兩端電壓,電流表測通過燈泡的電流,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2.)燈泡不亮,可能是燈泡發(fā)生短路或電路存在斷路造成的,電流表無示數(shù),說明電路存在斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,因此與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.
(3.)電壓表示數(shù)為3V小于燈泡額定電壓,為測燈泡額定電壓,由電路圖可知,應(yīng)向右移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V;由電路圖可知,電流表量程為0~0.6A,由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(4.)①實(shí)驗(yàn)需要測出燈泡兩端電壓與通過燈泡的電流,可以把燈泡與定值電阻串聯(lián),測出定值電阻兩端電壓,由歐姆定律求出通過定值電阻的電流,由于燈泡與定值電阻串聯(lián),可以求出通過燈泡的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:
②實(shí)驗(yàn)步驟:a、根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V.
b、保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U.③通過燈泡的電流:I=IR0= = ,燈泡額定功率:P=UI= ;
所以答案是:(1)電路圖如圖所示;(2)燈泡斷路;(3)右;1.52;(4)①電路圖如圖所示;②實(shí)驗(yàn)步驟如上所述;③

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某校初三(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié);也可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)。此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母?
(2)一實(shí)驗(yàn)小組得到的三組數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

通過此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是:。
(3)小明通過觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),只將圖中的F1改用彈簧測力計(jì)來拉,實(shí)驗(yàn)中改變拉力的 , 仍使杠桿在水平位置平衡時(shí),比較拉力的 , 即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確.
(4)小剛用身邊一些器材做實(shí)驗(yàn):
①他將塑料直尺放圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如右圖所示,則支點(diǎn)O與直尺的一定在同一豎直線上。

②如圖所示在尺上放硬幣,當(dāng)將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中,則杠桿(填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”)。

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【題目】兩個(gè)體積、外觀相同的正方體樟木塊和楠木塊.請(qǐng)你任選圖中的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案判斷出哪個(gè)是樟木塊,哪個(gè)是楠木塊.要求寫出簡單的實(shí)驗(yàn)過程和判斷理由.

實(shí)驗(yàn)過程:__________________________________

判斷過程:_________________________________。

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【題目】人們的生活處處離不開電:
(1)圖1為賓館房間的取電房卡。將房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的 , 房間里的電視機(jī)與電燈是的.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

(2)圖2是學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈.當(dāng)外部電路有電時(shí),應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光,小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是的.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

(3)圖3的滅蚊拍具有滅蚊和照明功能,其工作原理如圖4所示。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),滅蚊拍只起到滅蚊作用.

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【題目】如圖所示的電路圖,開關(guān)S接到a時(shí),電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時(shí),電壓表示數(shù)為4V,下列說法不正確的是:( )

A.電源電壓為9V
B.燈L1兩端的電壓為4V
C.燈L2兩端的電壓為4V
D.燈L1和燈L2的總電壓為9V

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【題目】現(xiàn)有兩個(gè)燈泡連接方式如圖甲所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電流表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為1.3V,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成,那么:

(1)通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少?
(2)燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少?

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【題目】下列四幅圖中,用來研究磁場對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用的是(
A.圖甲中,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)
B.圖乙中,閉合開關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動(dòng)
C.圖丙中,旋轉(zhuǎn)啟動(dòng)鑰匙后用電器工作
D.圖丁中,閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針

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【題目】地效飛行器是一種可以低空高速飛行的飛機(jī),它能停在水面或地面上,某型號(hào)飛行器的總質(zhì)量為1.0×103t,最大飛行速度為720km/h,以最大速度飛行時(shí)的運(yùn)輸效率為25,運(yùn)輸效率是指飛行器飛行時(shí)的總重與發(fā)動(dòng)機(jī)推力的比值.(g取10N/kg).
(1)飛行器停在水平地面上時(shí),對(duì)地面壓力大小為N.
(2)飛行器飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速
(3)油箱中汽油的質(zhì)量為30t,完全燃燒放出的熱量為J.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(4)飛行器以最大速度飛行1440km,需要h,發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率為W(可以認(rèn)為飛行器的總重不變).

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【題目】新學(xué)期開學(xué),八年級(jí)學(xué)生領(lǐng)到了新的物理課本.
(1)如圖甲所示,用刻度尺測出課本的寬度是cm.
(2)一本書的質(zhì)量為240g,將它平放在水平桌上,它與桌面的接觸面積為480cm2 , 它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少帕?(g取10N/kg)
(3)將書由平放改為立放,如圖乙所示,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)如何變化?寫出判斷的依據(jù).

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