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4.圖中力有做功的是(  )
A.
舉重運動員舉著杠鈴不動
B.
女生搬石頭但搬不起來
C.
男生推車沿水平道路前進
D.
男生提著滑板在水平道路上前行

分析 判斷人做沒做功的依據(jù)就是看在這個過程中,是否同時具備做功的兩個必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過了距離.

解答 解:A、舉重運動員舉著杠鈴不動,這樣是有力但無距離,沒有做功,故A不符合題意;
B、女生搬石頭但搬不起來,有力而無距離,沒有做功,不故B符合題意;
C、男生推車沿水平道路前進,有力有距離,做了功;故C符合題意;
D、男生提著滑板在水平道路上前行,雖然有力也有距離,但此距離不是在力的方向上,力與距離垂直,沒有做功,故D不符合題意;
故選C.

點評 此題考查力是否做功的判斷,明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運動),三是力的方向與運動方向垂直.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.周末小芳同學和媽媽一起去超市購物,她們做電梯從一樓勻速上升到二樓,在這個過程中下列敘述正確的是( 。
A.動能不變,勢能增大,機械能增大B.動能不變,勢能減小,機械能減小
C.動能增大,勢能減小,機械能不變D.動能增大,勢能減小,機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.一只質量為100g小球A如圖掛在支架上,畫出圖中小球A所受重力的圖示.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法屬于水的化學性質的是( 。
A.通常情況下水是無色的B.水能電解產生氫氣和氧氣
C.水的密度是1g/cm3D.水的沸點是100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.“十一”假期,小明一家駕車外出旅游.-路上,所學的科學知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:從交通標志牌到上橋的距離為18km,通過這段公路時汽車的行駛速度不能超過40km/h.在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標志牌到18km上橋最快需要用幾分鐘?
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于運動和力的關系,下列的幾種說法中正確的是( 。
A.汽車停下來是因為牽引力為零
B.汽車向前運動是因為牽引力大于阻力
C.汽車向前加速運動是因為牽引力小于阻力
D.汽車向前勻速運動是因為受力平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.圖中,利用減小受力面積增大壓強的是B和C;利用增大受力面積減小壓強的是A和D(均填寫插圖編號對應的字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某科學興趣小組在探究“壓力和物體重力之間大小關系”時,小科同學提出猜想:壓力的大小等于重力.科學興趣小組做了相關的實驗.
步驟1:選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的三個物體,用彈簧測力計測出三個物體的重力;
步驟2:把三個物體依次放在水平受力面上,用專用的儀器測出三次壓力大小,實驗數(shù)據(jù)見表1;
步驟3:改變受力面與水平面的傾角,用步驟2的方法,依次測出在水平面成18°角和25°角斜面上的壓力大小,實驗數(shù)據(jù)見表2和表3.
表1  在水平面上所測數(shù)據(jù)
 序號 重力/N 壓力/N
 1 5 5
 2 10 10
 3 15 15
表2  在18°角斜面上所測數(shù)據(jù)
 序號 重力/N 壓力/N
 4 5 4.75
 5 10 9.5
 6 15 14.25
表3  在25°角斜面上所測數(shù)據(jù)
 序號 重力/N 壓力/N
 7 5 4.5
 8 10 9.0
 9 15 13.5
(1)比較序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)可得:當同一物體靜止在同一受力面上時,受力面與水平面方向夾角越大,物體產生的壓力越小,小科同學的猜想是不合理(選填“合理”或“不合理”)的.
(2)進一步分析壓力和物體重力之間的大小關系,先分析同表中的關系,再比較不同表之間的關系,綜合可得出結論:當材料、表面粗糙程度相同的不同物體,靜止在同一受力面上時,壓力與重力的比值相同或當材料、表面粗糙程度相同的物體,受力面與水平方向的夾角越大,壓力與重力的比值越小.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.一個重為2N的容器,內裝4N的水,容器內水深10cm,容器的底面積為30cm2,放在面積為1m2的水平桌面上.容器的厚度不計.
求:(1)水對容器底的壓強、壓力;
(2)容器對桌面的壓力、壓強.

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