16．對(duì)于下列四個(gè)選項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（　�。�
①小明敲鼓  ②廣口瓶中的手機(jī)  ③用紙板滑動(dòng)梳齒  ④噪聲監(jiān)測(cè)儀．
A．小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越低
B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽(tīng)到的響聲越大
C．紙板劃得越慢，人聽(tīng)到的音調(diào)越低
D．安裝“噪音檢測(cè)儀”可以根治噪音污染

分析 了解以下知識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)中的描述做出判斷：
（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率（即振動(dòng)的快慢）決定；響度是由聲源的振幅（即振動(dòng)的幅度）決定；
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，不能在真空中傳播；噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)測(cè)噪聲的大小，卻不能減弱噪聲．

解答 解：
A、小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的響度越大；故A錯(cuò)誤；
B、廣口瓶中的空氣越稀薄，說(shuō)明傳聲介質(zhì)越少，人聽(tīng)到手機(jī)的響聲越��；故B錯(cuò)誤；
C、紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，頻率越低，發(fā)出的音調(diào)越低；故C正確；
D、安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀”可以監(jiān)測(cè)噪聲大小，但不能減弱噪聲；故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)分聲音的音調(diào)、響度、和音色是解決此題的關(guān)鍵．聲音的三個(gè)特征是從不同角度描述聲音的，且影響它們的因素各不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．照相機(jī)好似利用凸透鏡能成倒立的縮小的實(shí)像，照相時(shí)有一部分景物沒(méi)有在視野內(nèi)，如果想讓景物全部照在照片上應(yīng)該向后移動(dòng)照相機(jī)（“向前”或“向后”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一只功率為11W的節(jié)能燈，亮度相當(dāng)于60W的白熾燈，問(wèn)：
（1）一只額定功率為11W的節(jié)能燈正常發(fā)光時(shí)，電流是多少？
（2）將60W的白熾燈改用11W的節(jié)能燈，每天工作5h，一個(gè)月（30天）能節(jié)約多少電能？
（3）節(jié)約的電能可將多少千克的水從64℃加熱到100℃？（水的比熱容為：4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)，旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進(jìn)而繼續(xù)研究，終于證實(shí)了電流周圍存磁場(chǎng)．后人繼續(xù)研究，制成了電磁鐵．如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，滑片P從b端到a端的滑動(dòng)過(guò)程中，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)（填“長(zhǎng)”或“短”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器可供選擇．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值狀態(tài)；
（2）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為B的滑動(dòng)變阻器（選“A”或“B”）；
（3）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（4）小明在連接好電路后發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表均有示數(shù)，但示數(shù)很小，且無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表與電流表示數(shù)均無(wú)明顯變化．則可能存在的原因是滑動(dòng)變阻器是選擇的最下面的兩個(gè)接線柱．
（5）連好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（6）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．有一個(gè)純鋁制成的金屬球，已知其體積為0.5dm3，質(zhì)量為0.81kg，鋁的密度為2.7×103kg/m3，則該鋁球是空心的還是實(shí)心的？空心部分的體積多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示為某高校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈，它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板，白天接受陽(yáng)光照射，晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能．關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．太陽(yáng)能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．太陽(yáng)能是可再生能源
C．LED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的
D．LED將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小剛和小麗用圖所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
1.43.14.5
（1）小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0-3V的量程，小麗說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量；
（2）他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是斷路；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材，就檢驗(yàn)出了結(jié)果，她的方法可能是用另外一只完好的燈泡與L1并聯(lián)或替換L1，若L2能發(fā)光，則說(shuō)明是L2正常；
（3）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了上表所示的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng)換用規(guī)格不同的燈泡，再重復(fù)做幾次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱．他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．請(qǐng)問(wèn)：
（1）圖中a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖象？
（2）加熱滿2min時(shí)，水吸收了多少熱量？
（3）試求出沙子的比熱容．

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