【題目】下面是某同學(xué)為研究白色材料與黑色材料吸收太陽(yáng)能是否相同而做的一次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中此同學(xué)選擇了兩個(gè)相同的透明飲料瓶,將其中的一個(gè)涂成黑色,另一個(gè)涂成白色,然后分別都裝入水和插入溫度計(jì),放在太陽(yáng)光較強(qiáng)的地方曝曬,每隔相同的一段時(shí)間記錄溫度計(jì)的讀數(shù),其記錄結(jié)果如下表:

下面是某同學(xué)為研究白色材料與黑色材料吸收太陽(yáng)能是否相同而做的一次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中此同學(xué)選擇了兩個(gè)相同的透明飲料瓶,將其中的一個(gè)涂成黑色,另一個(gè)涂成白色,然后分別都裝入水和插入溫度計(jì),放在太陽(yáng)光較強(qiáng)的地方曝曬,每隔相同的一段時(shí)間記錄溫度計(jì)的讀數(shù),其記錄結(jié)果如下表:

要使此實(shí)驗(yàn)有說(shuō)服力,飲料瓶中應(yīng)裝________的水.

此同學(xué)是滿足了上述條件而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)記錄說(shuō)明:________材料吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)更強(qiáng),則太陽(yáng)能熱水器的集熱管表面顏色以________色為宜,夏天服裝以________色為宜.

若有一個(gè)太陽(yáng)能熱水器其容量為,集熱管接收面積約為,每小時(shí)每平方米接收太陽(yáng)能約為,則該熱水器裝滿水時(shí)每小時(shí)水溫升高多少________________

【答案】質(zhì)量、初溫都相同黑色黑白見(jiàn)解析所示

【解析】

(1)探究黑、白顏色物體的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)控制變量法可知讓容器、水的質(zhì)量、水的初溫相同;(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,在同樣的條件下,黑色容器內(nèi)水的溫度升高的快,水吸收的熱量多,說(shuō)明黑顏色材料物體的吸熱能力強(qiáng);所以太陽(yáng)能熱水器的集熱管表面顏色以黑色為宜,夏天服裝以白色為宜。(3)水吸收的熱量:Q2.1×106J/m2×2m2=4.2×106J,由Q=cm△t得:△t=×100kg=10℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌標(biāo)明了它的熱效率,表示該熱水器工作時(shí),天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能,有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。小華嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率,以核對(duì)銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。他把家里自動(dòng)洗衣機(jī)的“水量”設(shè)置為40L,用熱水器輸岀的熱水注入洗衣機(jī),當(dāng)注入水的體積達(dá)到40L時(shí)洗衣機(jī)便會(huì)自動(dòng)停止注水。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度為15℃,熱水器輸出熱水為40℃C。注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89,天然氣的熱值為請(qǐng)回答:

(1)洗衣機(jī)注入的水升溫到40℃時(shí)吸收的熱量是多少_____________?

(2)若銘埤標(biāo)注熱水器的效率為80%,則注入水結(jié)束后,天然氣表的示數(shù)是多少______?(標(biāo)注的銘牌是準(zhǔn)確的)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,下列關(guān)于該物體的運(yùn)動(dòng)特征的描述正確的是( )

A.0~4s物體的速度是4m/s B.4~8s該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.8~11s物體的速度是7m/s D.0-8s物體的平均速度是2m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一次小明同學(xué)看見(jiàn)閃電后又過(guò)4s聽(tīng)到了雷聲,小明觀察了溫度計(jì),室溫為15℃,小明查到了“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”如圖。空氣中光速近似取c=3×108m/s)則:

1)打雷處離他們大約多少m?

2)小明利用回聲測(cè)聲速,測(cè)得某一障礙物離他173m,經(jīng)過(guò)1s聽(tīng)到了回聲,請(qǐng)你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖,求出當(dāng)時(shí)的氣溫。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中正確的是 ;圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為

2)圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)間圖象.由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為 ,說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span> (選填大于、小于等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度 (選填升高不變).

3)由圖丙可知,兩組同學(xué)的圖象存在差異,請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】烏市城區(qū)和郊區(qū)的成千上萬(wàn)臺(tái)大大小小的鍋爐,便同時(shí)爐火升騰,每年都要燒掉萬(wàn)噸煤炭,向天空排放出萬(wàn)多噸煙塵,萬(wàn)多噸二氧化硫分?jǐn)偟绞赘?/span>萬(wàn)市民,每人可得到公斤煙塵、公斤二氧化硫等來(lái)自空中的禮物,再加上近萬(wàn)輛出租車(chē)、公交車(chē)排出的尾氣,為此市政府和環(huán)保部門(mén)付出了很大的努力,出臺(tái)了許多政策,假如你是環(huán)保小衛(wèi)士,你會(huì)提出哪些合理的建議改善這種狀況?還首府一片藍(lán)天.(至少答三種)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小紅同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_________ (選填較明亮較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,選擇玻璃板代替平面鏡的目的是便于_______________________。

(2)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè), 看到玻璃板后有蠟燭的像,如圖甲。實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面________放置。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭A,將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像__________

(4)選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較像與物體的_________關(guān)系。

(5)經(jīng)細(xì)致觀察,小紅發(fā)現(xiàn)通過(guò)玻璃板,可以觀察到點(diǎn)燃蠟燭A一前一后的兩個(gè)像,為了不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié),小紅用未點(diǎn)燃蠟燭B分別與兩個(gè)像重合,記錄了兩個(gè)像的位置,并測(cè)量了兩個(gè)像之間的距離為6mm,則小紅使用的玻璃板厚度為________mm.

(6)如圖乙是小紅經(jīng)過(guò)三次完全規(guī)范且正確的實(shí)驗(yàn)操作后,在白紙上記錄的像與物的位置,并用鉛筆將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)與物點(diǎn)連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)每條連線都與玻璃板不完全垂直,且像到玻璃板反射面的距離總是稍小于物到玻璃板同一反射面的距離,其原因是在上面(3)小題的操作中,我們看到的未點(diǎn)燃蠟燭B并非實(shí)物蠟燭,而是____________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱體的直徑為_____cm.停表的讀數(shù)為_____s.體溫計(jì)示數(shù)為_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電路連接如圖a所示,電源電壓保持不變,兩燈泡的電阻保持不變,其電壓與電流關(guān)系如圖b所示,a是從電壓表的負(fù)接線柱引出的導(dǎo)線接頭.

(1)處相接時(shí),電壓表示數(shù)為1.5V;使ac處斷開(kāi),然后與b處相接,此時(shí)電路中的電流為__________A,電壓表示數(shù)為__________V.

(2)由圖可知,甲的電阻__________乙的電阻(選填大于、小于或等于).

(3)將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接到電壓的電源上時(shí),干路中的電流為__________A.

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