(2010?營口)太陽能熱水器有經(jīng)濟、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、節(jié)能等優(yōu)點.如圖為市面上的一種太陽能熱水器的示意圖,該熱水器的集熱器的有效采光面積為3m2,設(shè)太陽能熱水器的效率為30%,熱水器每平方米面積在每秒鐘內(nèi)接收太陽輻射能量為1.4×103 J,即P0=1.4×103 J/(m2?s).求:該熱水器在8h內(nèi)能使200L水的溫度升高多少℃?[水的比熱容c=4.2×103 J/(kg?℃)].
分析:從水器水箱內(nèi)水的體積,利用密度公式求水的質(zhì)量;
由題知,每平方米的面積在1s內(nèi)得到的太陽輻射能為1.4×103J,又知道太陽能熱水器的采光面積,可求太陽能熱水器每天(8h)吸收的太陽能,又知道有30%的太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能被水吸收,可求水吸收的熱量,再根據(jù)Q=cm△t求溫度的升高值.
解答:解:水的體積:
V=200L=0.2m3,
∵ρ=
m
V
,
∴水的質(zhì)量:
m=ρV=103kg/m3×0.2m3=200kg,
8h熱水器接收的太陽能:
Q=1.4×103J/(m2?s)×3m2×8×3600s=1.2096×108J,
供給水的熱量:Q=30%×Q=30%×1.2096×108J=3.6288×107J,
∵Q=cm△t,
∴水升高的溫度:△t=
Q
cm
=
3.6288×107J
4.2×103J/(kg?℃)×200kg
=43.2℃.
答:該熱水器在8h內(nèi)能使200L水的溫度升高43.2℃.
點評:本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,能從太陽能熱水器得出相關(guān)信息求出每天水吸收的熱量是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(2010?營口)2010年4月14日,青海省玉樹地區(qū)發(fā)生了強烈地震.由于該地區(qū)的海拔高.大氣壓強
,做飯不容易熟.我們從電視畫面上看到解放軍利用一種野戰(zhàn)時用的飯鍋給災(zāi)民做飯.煮飯時,一名戰(zhàn)士在不停地用打氣筒向鍋內(nèi)打氣,這是為了使鍋內(nèi)的氣體壓強
增大
增大
,水的沸點
升高
升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?營口)下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?營口)廠家在收購用于炸薯條的馬鈴薯時,通常按馬鈴薯的密度劃分等級,以不同的價格收購.小明同學(xué)的父親在出售馬鈴薯之前,要小明測量馬鈴薯的密度.請你完善下列實驗步驟:

(1)如圖,小明取一支粗細均勻的平底試管,測出試管的長度L0;
(2)在試管內(nèi)裝入適量的水,使其在水中豎直漂浮,
在試管上標出水面位置的記號A,測出這點到管底的長度Ll
在試管上標出水面位置的記號A,測出這點到管底的長度Ll
;
(3)將鹽逐漸放入杯內(nèi)的水中,并用棒攪拌均勻,將馬鈴薯放入鹽水中,通過加水或加鹽來調(diào)節(jié),使放入的馬鈴薯恰好在鹽水中懸。
(4)然后將平底試管(試管中水的質(zhì)量不變)放入鹽水中;使平底試管在鹽水中豎直漂浮,
在試管上標出鹽水面位置的記號B,測出這點到管底的長度L2
在試管上標出鹽水面位置的記號B,測出這點到管底的長度L2
;
(5)鹽水的密度與水的密度的關(guān)系式是:ρ鹽水=
L1
L2
L1
L2
ρ(用測出的物理量表達).
(6)根據(jù)
懸浮
懸浮
條件得出馬鈴薯的密度ρ=
L1
L2
ρ
L1
L2
ρ

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