2．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．速度大的物體受到的力一定大
B．物體受到的合力為零，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D．物體運(yùn)動(dòng)方向改變了，一定受到力的作用

分析 由牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力時(shí)，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

解答 解：A、由牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受外力時(shí)，可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此速度大的物體可能不受外力作用，故A錯(cuò)誤；
B、由牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受外力時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)物體受平衡力的作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變（即速度大小或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變）時(shí)，一定受到力的作用，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查牛頓第一定律的應(yīng)用以及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，注意力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但不能維持物體運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．嘉嘉想用天平和量筒測量一枚荔枝的密度．

（1）他將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平的指針如圖甲所示，他應(yīng)該向右旋動(dòng)平衡螺母，直到天平平衡．測荔枝質(zhì)量時(shí)，當(dāng)右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，天平平衡，則荔枝的質(zhì)量為16.2g．
（2）測荔枝體積時(shí)，由于身邊沒有水，岑岑直接把喝剩的“鹽巴”汽水倒入量筒中一部分，讀出體積為30cm3，將荔枝放入量筒內(nèi)的汽水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)荔枝漂浮，此時(shí)量筒中液面所對的刻度為46cm3，則荔枝所受浮力為0.162N．岑岑又用細(xì)鐵絲將荔枝壓入汽水中（如圖丙），此時(shí)液面所對刻度為48cm3，則所測荔枝的密度為0.9g/cm3．
（3）當(dāng)荔枝浸沒在汽水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)荔枝上沾有許多氣泡，則測得的密度值偏�。�
（4）如果忽略數(shù)據(jù)的誤差，利用剛才測出的幾個(gè)數(shù)據(jù)也能計(jì)算出“鹽巴”汽水的密度，請你幫助岑岑計(jì)算出汽水的密度為1.01g/cm3（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．作圖．

（1）如圖1所示，光由空氣斜射向水面．請?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線的大致方向．
（2）圖2所示的電阻箱的示數(shù)為1258Ω．
（3）如圖3所示，托盤天平所測物體的質(zhì)量是52 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小興同學(xué)嘗到了知識歸納整理的甜頭，學(xué)習(xí)物理后，對相關(guān)知識歸納了如下的A、B、C、D四組，其中存在錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．能量轉(zhuǎn)化   
機(jī)械手表：彈性勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能
發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能   
熱機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
B．儀器原理
天平：等臂杠桿
液體溫度計(jì)：熱脹冷縮
密度計(jì)：漂浮，浮力等于重力
C．工具原理  
照相機(jī)：凸透鏡成像
水泵：利用大氣壓工作
扳手：省力杠桿
D．物理單位 
kW•h是電功的單位
能量和功的單位都是J
機(jī)械效率沒有單位

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，并測出沒有和水的初溫，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱，每隔2mim記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示．
加熱時(shí)間/min02468
溫度/℃煤油2025293438
水2022242628
（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外．還器要的一個(gè)測量工具是秒表．
（2）由記錄表可知，對于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多．由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)種類有關(guān)．
（3）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方表并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是能讓水和煤油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等（答出一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．給以下測量結(jié)果填上合適的單位：
某教學(xué)樓每層樓高3200mm；
一瓶礦泉水的質(zhì)量500g．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．冰壺運(yùn)動(dòng)時(shí)冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖甲所示，冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū)，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲球MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的 右邊有一個(gè)圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時(shí)距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．
（1）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，請你解釋一下這樣做的原因．
（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營壘圓心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少？
（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，花崗巖的密度為2.5×103kg/m3，該冰壺的體積為8dm3，則該冰壺的質(zhì)量是多少？該冰壺所受重力的大小是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖為正在電梯上隨電梯勻速上升的人，畫出人的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一帶正電玻璃棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí)，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（　　）
A．若相互吸引，可能帶負(fù)電B．若相互吸引，一定帶正電
C．若相互排斥，可能帶正電D．若相互排斥，一定帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊答案