【題目】在使用同一裝置探究動(dòng)能大小影響因素的兩次實(shí)驗(yàn)中,將小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,木板固定在水平面上.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊在木板上滑行的_______來(lái)比較小球動(dòng)能大小的,圖示兩次實(shí)驗(yàn)的目的是探究動(dòng)能與______的關(guān)系;
(2)圖中錯(cuò)誤的操作是______.改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出,在不添加、更換任何實(shí)驗(yàn)器材的前提下,你的具體改進(jìn)措施是______.
【答案】 距離 質(zhì)量 木塊初始位置不同(或撞擊時(shí)小球速度不同) 降低小球的初始高度或減小懸線與豎直方向的夾角
【解析】小球因?yàn)橛袆?dòng)能撞擊木塊,動(dòng)能越大,木塊在水平面上移動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),所以判斷小球動(dòng)能大小的依據(jù)是木塊在水平面上移動(dòng)的距離;圖示兩次實(shí)驗(yàn)小球質(zhì)量不同,小球從相同高度釋放獲得速度相同,故兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縿?dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;圖中錯(cuò)誤的操作是兩次實(shí)驗(yàn)中未保持木塊初始位置相同。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出,說(shuō)明小球的動(dòng)能太大,故可以通過(guò)降低小球的初始高度或減小懸線與豎直方向的夾角加以改進(jìn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是________g。
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是________cm3。
(3)礦石的密度是______kg/m3 , 從圖A到圖B的操作會(huì)引起密度的測(cè)量值比真實(shí)值________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”),其原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某次小姚同學(xué)在暗室里做光的色散實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說(shuō)明白光是由____;
(2)歷史上首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散的是英國(guó)科學(xué)家____;
(3)小姚把兩支相同的溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后分別放在紅光區(qū)、紅光區(qū)外側(cè),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)幾乎一樣,其原因可能是____;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)用白屏的主要原因是____;
(5)若在三棱鏡上貼滿紅色透明薄膜,在光屏上貼滿綠紙則在光屏上可以看到____________;
A.紅光 B.綠光 C.黃光 D.沒有光、黑的
(6)小姚想利用此實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)一張100元紙幣的真?zhèn),他?yīng)采取的操作是:把紙幣放在_____光的外側(cè)(選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“2V 1W”字樣的小燈泡(燈絲電阻不變)和標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器連接在如圖所示的電路圖中,其中電源兩端電壓恒為4.5V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V.閉合開關(guān),為保證電路安全,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 電流表示數(shù)變化范圍是0.15A~0.5A
B. 電壓表示數(shù)變化范圍是2.4V~3V
C. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍是5Ω~20Ω
D. 電路的最大功率是2.25W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明順著豎直桿勻速下滑。
(1)圖乙中圓點(diǎn)A代表小明,請(qǐng)畫出其在豎直方向上受到的力________。
(2)小明再沿圖甲中的繩勻速下滑,其受到繩的摩擦力為f繩,沿桿下滑受到的摩擦力為f桿,f繩________(選填“>”“=”或“<”)f桿。
(3)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置.小名猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小悅猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).表格是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做______運(yùn)動(dòng).
(2)通過(guò)比較表格中“物塊重”和“______”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種省力的簡(jiǎn)單機(jī)械.
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 斜面的傾 斜程度 | 物塊重 力G/N | 斜面高 度h/m | 拉力 F/N | 斜面長(zhǎng) 度S/m | 機(jī)械效 率η |
1 | 較緩 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 較陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
(3)表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了______(小名/小悅)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時(shí),斜面______,機(jī)械效率越高.
(4)第一次實(shí)驗(yàn)中,物塊所受斜面的摩擦力為______N.
(5)請(qǐng)你進(jìn)一步分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí),解決下列關(guān)于斜面的物理問(wèn)題.圖乙中斜面1的長(zhǎng)度小于斜面2的長(zhǎng)度,木塊從斜面頂端由靜止釋放后沿著斜面下滑,該過(guò)程中斜面對(duì)木塊的支持力______(做功/不做功).木塊到達(dá)斜面1、2底端時(shí)的速度分別為v1、v2,若斜面光滑,則v1______v2(大于/小于/等于);若斜面粗糙程度相同,則v1______v2(大于/小于/等于).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證阿基米德原理,小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水,再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是
A. 鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓力變小
B. 鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)不變
C. 鋁塊浸沒在水中靜止時(shí),繩對(duì)鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力
D. 鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,若電子秤示數(shù)不變,則驗(yàn)證了阿基米德原理
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。
(1)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用________圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作;
(2)圓柱體的密度是____________kg/m3;
(3)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是____________kg/m3;
(4)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來(lái)薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力____第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片________的改變,忽視了________________________對(duì)浮力大小的影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是
A. 圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律
B. 圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C. 圖c表示的是插入水中的筷子向上彎折情況,屬于光的折射現(xiàn)象
D. 圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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