【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離容器底同一高度分別有A、B兩點(diǎn).若A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲P乙(選填“>”、“=”或“<”);若將甲杯中的液體裝滿,在杯口覆蓋一薄紙片,用手托住倒置,放手后紙片(選填“會(huì)”、或“不會(huì)”)掉落,這是由于的作用.
【答案】>;不會(huì);大氣壓
【解析】解:若A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等,則A、B兩點(diǎn)上液體的質(zhì)量:mA=mB , 由圖可知:A點(diǎn)上液體體積小于B點(diǎn)上液體體積;
根據(jù)ρ= 可知:ρ甲>ρ乙;
因?yàn)锳、B兩點(diǎn)到容器底的距離相等,則VA′=VB′,可知有mA′>mB′,
m甲=mA+mA′,m乙=mB+mB′,可得m甲>m乙 , 則G甲>G乙;
根據(jù)p= 可知,p甲>p乙;
紙片受到水對(duì)它向下的壓強(qiáng)和外界大氣壓對(duì)它向上的壓強(qiáng),大氣壓大于水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng),所以紙片不會(huì)掉下來(lái).
所以答案是:>;不會(huì);大氣壓.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)大小比較和大氣壓強(qiáng)的存在,需要了解增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng);像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),選用了體積為10 cm3、20 cm3、30 cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量鋁塊1(體積為10 cm3)的質(zhì)量,如圖甲所示。這一操作中的錯(cuò)誤是____________。改正錯(cuò)誤后,他正確操作,天平再次平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處____________。他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表的記錄。
(2)小組同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖像,請(qǐng)你在圖丙所示的方格紙中建立坐標(biāo)系完成它們的圖像___________。
(3)請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):________________。
如果是你,對(duì)這種情況采用的做法是________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月2日,玉兔號(hào)月面巡視探測(cè)器(月球車)成功發(fā)射,并成功實(shí)現(xiàn)軟著陸,如圖所示玉兔號(hào)有獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的六輪搖臂式行走系統(tǒng)(每個(gè)輪子與地面接觸面積為100cm2),月球車高1.5m,質(zhì)量為144kg,速度可達(dá)0.2km/h.求:
(1)玉兔號(hào)在月球表面行駛4km所用時(shí)間為多少?
(2)在地球上重6N的物體在月球上重1N,月球車對(duì)月球表面的壓力和壓強(qiáng)各為多少?
(3)假如月球車在行進(jìn)過(guò)程中受到的阻力是壓力的0.2倍,月球車勻速直線前進(jìn)20m,牽引力做的功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】接線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.但現(xiàn)在每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關(guān)時(shí),總出現(xiàn)“跳閘”(空氣開關(guān)斷開)現(xiàn)象.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.接線板上的開關(guān)與指示燈串聯(lián)
B.接線板上的多個(gè)插座與指示燈并聯(lián)
C.“跳閘”的原因是接線板上的插頭處發(fā)生了短路
D.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中.下列選項(xiàng)正確的是( )
A.電源電壓為4.5V
B.定值電阻電功率的變化為4.05W
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為5Ω
D.電路總功率的最大值為7.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杰和小衛(wèi)在考查“探究小車下滑速度與斜面坡度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示裝置,用帶刻度尺的長(zhǎng)木板和長(zhǎng)方體小木塊組裝成斜面,斜面的80 cm和30 cm處分別作為小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),多次練習(xí)讓小車從起點(diǎn)自由滑下并能順利通過(guò)終點(diǎn)。
(1)小杰回想知識(shí)如下:該實(shí)驗(yàn)測(cè)量速度的原理是________________,根據(jù)該原理除了圖示所用器材外,還需要的測(cè)量工具是________。小衛(wèi)還想到“測(cè)量速度實(shí)驗(yàn)”時(shí),把路程分為上、下兩個(gè)半段,上、下半段及全程的速度都不相等。
(2)他們通過(guò)長(zhǎng)方體小木塊的立放、側(cè)放和平放三種方式改變斜面的坡度,分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中的三次實(shí)驗(yàn),小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)均是斜面的80 cm和30 cm處,他們這樣設(shè)計(jì)的目的是________________________。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn),他們給同學(xué)們提出建議如下:實(shí)驗(yàn)時(shí)坡度最好是先小后大,最終坡度不宜過(guò)大。坡度不宜過(guò)大的原因是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度.于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量.他們的操作如下:
(1)將天平放在________上,游碼撥至標(biāo)尺左端________處,并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景,他的錯(cuò)誤是________________________.糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6 g.
(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量為________g.
(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),則量筒中葡萄酒的體積是________cm3.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是________g/cm3.
(5)分析上述方法,測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏________(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是
A. 該液體密度為 B. 該液體密度為
C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結(jié)構(gòu)圖,則在下列說(shuō)法中正確的( )
A.從甲到乙的過(guò)程叫熔化,需要放熱
B.從甲直接到丙的過(guò)程叫升華,需要放熱
C.從乙到丙的過(guò)程叫液化,需要放熱
D.從丙直接到甲的過(guò)程叫凝華,需要放熱
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