【題目】老師上完功率一節(jié)后,小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:

A天平、B彈簧測(cè)力計(jì)、C臺(tái)秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計(jì)、H皮尺.

(1)請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具________.(填序號(hào))

(2)請(qǐng)幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量.

(3)請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.

(4)請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫(xiě)出小紅上樓的功率表達(dá)式.

【答案】 CDH 實(shí)驗(yàn)步驟:a.用臺(tái)秤測(cè)出小紅的質(zhì)量m

b.用皮尺測(cè)出從一樓到四樓的高度h

c.用秒表測(cè)出小紅從一樓到四樓的時(shí)間t 上樓的功率: 即功率表達(dá)式為:

【解析】試題分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,應(yīng)用功率公式求出功率的表達(dá)式,然后根據(jù)功率表達(dá)式確定需要測(cè)量的量,選擇實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

解:上樓時(shí)要克服自身重力做功,上樓的功率:P====;

1)測(cè)功率需要測(cè)量:小紅的質(zhì)量m、上樓的時(shí)間t、樓的高度h

因此需要的測(cè)量工具為:臺(tái)秤、秒表、皮尺,故選CDH;

2)實(shí)驗(yàn)步驟:

a、用臺(tái)秤測(cè)出小紅的質(zhì)量m;

b、用皮尺測(cè)出從一樓到四樓的高度h;

c、用秒表測(cè)出小紅從一樓到四樓的時(shí)間t;

3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:

小紅的質(zhì)量m/kg

一樓到四樓的高度h/m

一樓到四樓的時(shí)間t/s

功率P/W





4)上樓的功率:P====;

功率表達(dá)式為:P=;

故答案為:(1CDH;(2)如上所述;(3)如表所示;(4P=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為%.請(qǐng)寫(xiě)出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

次數(shù)

鉤碼
懸掛點(diǎn)

鉤碼總重
G/N

鉤碼移動(dòng)距離
h/m

拉力
F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離
s/m

機(jī)械效率
η/%

1

A點(diǎn)

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B點(diǎn)

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:;
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由:①;②

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【題目】如圖所示是一個(gè)傳送帶,A,B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng),物體C沒(méi)有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng),皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢(shì)能不斷增加,該過(guò)程物體受到的力中不做功的有________(填力的名稱),該物體從A到B的過(guò)程機(jī)械能________(選填“守恒”或“不守恒”).

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(1)請(qǐng)你在圖甲中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,燈泡不發(fā)光,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是
(3)排除故障后,小明通過(guò)正確操作,得到多組I、U數(shù)據(jù),作出如圖乙所示的I﹣U圖象,由圖可知,燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),通過(guò)燈泡的電流為A,燈泡的額定功率為W;
(4)圖甲的電路,移動(dòng)變阻器滑片,(選填“能”或“不能”)實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V,其理由是
(5)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),在圖甲電路中再補(bǔ)上一根導(dǎo)線,就能實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V.請(qǐng)?jiān)趫D甲補(bǔ)上這要導(dǎo)線.

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