人人都能表演的噴泉實驗．先在一個燒瓶中裝極少量的水，并加熱至沸騰．然后用一個插了玻璃管的塞于塞緊瓶口．再把玻璃管倒插進冷水中，就會看到水從玻璃管中噴到瓶內(nèi)，形成壯觀的噴泉．請你解釋一下這個實驗涉及的物理道理．

答案：
解析：

瓶內(nèi)水沸騰時，產(chǎn)生大量的水蒸氣，使瓶內(nèi)的空氣被排出，當塞住塞子后，瓶子逐漸變冷，瓶內(nèi)氣壓減小，把玻璃管倒插入水中后，外面的大氣壓把冷水壓入瓶中，形成噴泉．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在一只玻璃茶杯里裝滿水，用一張平整的紙片蓋住杯口，然后小心地將茶杯倒過來，移開手，紙片不會掉下來，也不會向外漏水．這個實驗（通常稱為覆杯實驗）可以說明的物理事實是
大氣壓強是存在的
大氣壓強是存在的
，這個實驗也不是每一次都能成功的，當在緩慢地倒轉(zhuǎn)杯子的過程中，如果出現(xiàn)
漏氣
漏氣
現(xiàn)象，手移開后紙片會脫落，水會灑下來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某�！癝TS”活動小組進行了一次科學探究活動：
實驗器材：一部移動電話機，一臺固定電話機，金屬盒和塑料盒
實驗步驟：①把移動電話機分別放在密封的金屬盒和塑料盒內(nèi)，用固定電話機撥移動電話機的號碼，你認為能聽到鈴聲嗎？
不能聽到金屬盒內(nèi)的鈴聲，而能聽到塑料盒內(nèi)的鈴聲
不能聽到金屬盒內(nèi)的鈴聲，而能聽到塑料盒內(nèi)的鈴聲
．
②把固定電話機分別放在密封的金屬盒和塑料盒內(nèi)，用移動電話機撥固定電話機的號碼，你認為能聽到鈴聲嗎？
都能聽到鈴聲
都能聽到鈴聲
．
實驗結(jié)論：
金屬盒對電磁波有屏蔽作用，塑料盒對電磁波無屏蔽作用
金屬盒對電磁波有屏蔽作用，塑料盒對電磁波無屏蔽作用
．

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科目：初中物理 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北師大版)八年級物理(下) 北師大版 題型：064

人人都能表演的噴泉實驗．先在一個燒瓶中裝極少量的水，并加熱至沸騰．然后用一個插了玻璃管的塞子塞緊瓶口．再把玻璃管倒插進冷水中，就會看到水從玻璃管中噴到瓶內(nèi)，形成壯觀的噴泉．請你解釋一下這個實驗涉及的物理道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（杭州市）某同學準備了如下實驗器材：鐵架臺連鐵夾一付、水槽一個、大號注射器一個、細玻璃管（一端拉細，做成噴口）一根、橡皮管（連止水夾）一支、燒瓶、帶孔的橡皮塞及水（紅色）若干，他做了一個漂亮的噴泉實驗；實驗的結(jié)果是能夠在燒瓶內(nèi)看到從細玻璃管噴口噴出紅色的水，然后幾乎充滿整個燒瓶．下面所示的兩幅圖是在實驗過程中拍攝的其中二個實驗步驟．請你根據(jù)圖中的情況，用簡要的文字說出這二個實驗步驟，并說明能形成噴泉的原理．

        

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