【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小勤所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)(鐵釘上纏線圈,然后去吸引大頭針).探究前,小勤他們還作了以下的猜想:
猜想A:電磁鐵,顧名思義,通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性;
猜想B:通過的電流越大,磁性越強(qiáng);
猜想C:當(dāng)通過電流相同時(shí),線圈的匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)中,他們是通過觀察_____來判斷電磁鐵路磁性強(qiáng)弱的。比較圖_____可以驗(yàn)證猜想A是正確的;觀察圖_____可以驗(yàn)證猜想B是正確的;觀察圖_____可以驗(yàn)證猜想C是正確的;但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn),猜想C的表述還不完整,還應(yīng)補(bǔ)充條件是_____。
【答案】電磁鐵吸引大頭針的多少 a和b b和c d 鐵芯相同
【解析】
[1]為了便于觀察,我們把電磁鐵的磁性的有無和強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化為電磁鐵所能吸引大頭針個(gè)數(shù)的多少來分析判斷;
[2]由ab兩圖可知,a圖的開關(guān)斷開,電路中沒有電流,電磁鐵也不吸引大頭針閉合,說明電磁鐵沒有磁性;b圖的開關(guān)閉合,電路中有電流,電磁鐵吸引大頭針,說明電磁鐵有磁性;由此可知猜想A是正確的;
[3]猜想B是驗(yàn)證磁性的強(qiáng)弱是否與電流大小有關(guān),因此要控制線圈匝數(shù)相同,電流大小不同;比較分析題目中的這幾個(gè)圖,只有b和c符合條件(滑片的位置不同,電路中的電流不同);
[4]猜想C是驗(yàn)證磁性的強(qiáng)弱是否與線圈的匝數(shù)是否有關(guān),因此要控制鐵芯和電流的大小相同,線圈匝數(shù)不同;在d圖中,由于兩電磁鐵串聯(lián),控制了電流相等,而線圈匝數(shù)不同,故該圖符合條件。
[5]影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有有無鐵芯、電流大小、線圈匝數(shù),所以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流、線圈的匝數(shù)的關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制所用的鐵芯相同;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同,然后比較_____的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,如圖所示,則____的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容____.(選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖像可得煤油的比熱容為_______J/(kg℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過相同時(shí)間,用虛線框記錄物體的位置。物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在MN、OP段做功分別為WMN、WOP,功率分別為PMN、POP,則
A.WMN<WOP
B.WMN>WOP
C.PMN>POP
D.PMN<POP
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,開關(guān)S2由斷開到閉合的過程中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究焦耳定律:在質(zhì)量相同的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
(1)電路中將兩金屬絲串聯(lián)的目的是____________.閉合開關(guān)后,觀察到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快.這表明:________________.
(2)在探究電熱與電流大小的關(guān)系時(shí),可以通過______來改變電流的大小,通電相同時(shí)間,觀察比較______(選填“不同的電阻絲”或“同一根電阻絲”)所在瓶中煤油溫度的變化.
(3)小聰覺得以上的實(shí)驗(yàn)操作太繁,為此他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路(三個(gè)瓶中裝有質(zhì)量相同的煤油,三個(gè)金屬絲電阻大小關(guān)系是:R甲=R丙>R乙),這樣只要連接一次電路就能完成實(shí)驗(yàn)探究.在小聰?shù)脑O(shè)計(jì)中,探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比______兩個(gè)燒瓶中的煤油上升的溫度,探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比______兩個(gè)燒瓶中的煤油上升的溫度.若閉合開關(guān)通電一段時(shí)間后,三個(gè)瓶中煤油的溫度從高到低依次是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)“探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),完成以下內(nèi)容。
(1)請(qǐng)用筆畫線完成實(shí)物圖的電路連接,要求變阻器滑片圖示的位置為電阻最大時(shí)。
(_____)
(2)實(shí)驗(yàn)中,利用_________________來改變導(dǎo)體兩端的電壓;多次改變導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流從而測(cè)出多組數(shù)據(jù)是為了______________。
(3)表為實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),圖是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)導(dǎo)體的 U—I 圖像,其中圖線 a 是導(dǎo)體__________的U—I 圖像(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
序號(hào) | 導(dǎo)體 | 電壓(伏) | 電流(安) |
1 | 甲 | 1.5 | 0.05 |
2 | 3.0 | 0.10 | |
3 | 4.5 | 0.15 | |
4 | 乙 | 1.5 | 0.1 |
5 | 3.0 | 0.2 | |
6 | 4.5 | 0.3 | |
7 | 丙 | 1.5 | 0.2 |
8 | 3.0 | 0.4 | |
9 | 4.5 | 0.6 |
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、9 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的結(jié)論是______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況.水位最低時(shí),滑桿P隨位于R的a端處.L是一個(gè)指示燈,電路各部分接觸良好,不計(jì)導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是( )
A.當(dāng)水位不變時(shí),則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮
B.當(dāng)水位下降時(shí),則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮
C.當(dāng)電壓表示變大,指示燈變暗,則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計(jì),則電壓表零刻度線即為水位計(jì)零刻度線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們連接的實(shí)物圖如圖甲所示。電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)檢查電路后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打×,并補(bǔ)畫上正確的連線。
(________)
(2)正確連線后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表有示數(shù),故障原因可能是_____。
(3)排除故障之后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察電流表和電壓表的示數(shù)做出了如圖乙所示的I-U圖像。根據(jù)圖像可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是_____A, 小燈泡正常發(fā)光的電阻為_____Ω。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小強(qiáng)同學(xué)想借助部分實(shí)驗(yàn)器材,在電源電壓未知的情況下,來測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率。他向老師借來了一個(gè)阻值為R0的定值電阻和若干開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S和_____, 斷開_____,適當(dāng)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為 _____。
②閉合開關(guān)_____,斷開_____,將滑片P的位置_____ (選填“保持原來位置不動(dòng)”或“適當(dāng)調(diào)節(jié)”),讀出電壓表的示數(shù)為U。
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_____(用字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,先閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為1.5A;然后斷開開關(guān)S2,電流表的示數(shù)減小了0.5A,則此時(shí)電壓表的示數(shù)為__________V,R2=________Ω,此時(shí)整個(gè)電路1min消耗的電能為________________J。
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