【題目】如圖所示，一長(zhǎng)為3m的粗細(xì)不均勻的水泥電線桿，用豎直向上的力F1＝1200 N可將A端抬起（B端仍在地面上），用豎直向上的力F2＝600 N可將B端抬起。則該水泥桿重G＝_____N，重心與A端距離x＝_____m。

【答案】1800 1

【解析】

設(shè)杠桿的重心位置距杠桿一端的距離，然后根據(jù)杠桿平衡的條件列出兩個(gè)關(guān)系式，聯(lián)立方程組求解。

解答：如圖所示，

電線桿的長(zhǎng)L=3m，設(shè)電線桿的重心與A端的距離為x，結(jié)合圖示可知，重心到細(xì)端的距離為L1=3m-x，離粗端的距離為L2=x，將A端抬起（圖1），由杠桿平衡的條件可得：，代入數(shù)據(jù)得：；將B端抬起（圖2），由杠桿平衡的條件可得：，代入數(shù)據(jù)得：；聯(lián)立①②解得：

故答案為： (1). 1800 (2). 1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一小球向斜向上方拋出，小球做復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)。實(shí)際分析處理時(shí)，可以把小球的運(yùn)動(dòng)看作沿豎直方向向上減速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在水平方向向前勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，小球的速度_____（選填“等于零”或“不等于零”），在最高點(diǎn)小球受到的重力突然消失，空氣阻力不計(jì)，則小球?qū)⒆?/span>_____（選填“靜止”、“豎直下落”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, A、B 是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器, 質(zhì)量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 , 容器高50cm, 分別裝有2×10 - 3m3 的水和3×10 - 3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg) 。求:

(1) A 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

(2)B容器中酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的．要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小明自制的一盞可調(diào)節(jié)亮度韻小燈，閉合開(kāi)關(guān)后，若要使燈泡變暗，應(yīng)將導(dǎo)線夾向（填“a”或“b”）端移動(dòng)，小明認(rèn)為這個(gè)裝置在小燈調(diào)暗后比亮?xí)r能省電；但小林認(rèn)為電路中的合金絲也要消耗電能，所以不能省電，那么，你的看法是（填“能省電”“不能省電”或“不確定“），因?yàn)榇藭r(shí)電路的電功率變 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛艇的“耳目”――――聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是 米。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

（3）在月球上 （填能或不能），用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離，因?yàn)?/span> 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為4V的電源兩端，R1消耗的功率為0.5W，R2消耗的功率為1.5W．當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為16V的電源兩端時(shí)，R1兩端的電壓為V，兩個(gè)電阻消耗的總功率為W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示。然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心__________________；

(2)將蠟燭放在光具座上20cm處，移動(dòng)________，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后______蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應(yīng)該將光屏向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(3)將蠟燭移至光具座上45cm處，接下來(lái)的探究操作不必要的是_________。(填字母)

A．移動(dòng)光屏，在光屏上尋找蠟燭的像

B．在凸透鏡左側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像

C．在凸透鏡右側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案