【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器R2的最大阻值為60Ω .求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻.

(2) 斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1、S3,將滑片P移到a端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光電流表示數(shù)為2A,電源電壓是多少?定值電阻R1的阻值是多少?

(3)斷開開關(guān)S1.閉合開關(guān)S、S2、S3.將滑片P移到距a端的長度為總長abl/5位置時此時燈L的實際功率。(假設(shè)小燈泡電阻不變)

【答案】(1) 12Ω;(2) 6V; 4Ω;(3) 0.75W

【解析】(1)試題分析:電功率結(jié)合歐姆定律可求燈泡的電阻。

小燈泡正常發(fā)光時的電流為:

正常發(fā)光時的電阻為:

(2)分析:斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1、S3,燈與R1并聯(lián),電流表測量干路電流,將滑片P移到a端時,滑動變阻器無電阻接入電路,小燈泡L恰好正常發(fā)光,因為并聯(lián),所以此時燈泡兩端的電壓即為電源電壓。

電源電壓為:

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點得通過R1的電流為:

R1的電阻為:

(3)分析:斷開開關(guān)S1.閉合開關(guān)S、S2、S3.R1被短路,燈與滑動變阻器串聯(lián),將滑片P移到距a端的長度為總長abl/5位置時,即滑動變阻器接入電路的電阻為最大電阻的五分之一。

此時電流為:

此時燈L的實際功率為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實驗示意圖.

(1)調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡,左端平衡螺母向 移動.

(2)杠桿平衡后,左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測力計(未畫出)拉,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,彈簧測力計的拉力方向應(yīng)

(3)操作過程中,彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來合理的操作是 (寫出一條即可).

(4)測得一組數(shù)據(jù),推算符合“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,此做法是否合理? ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,理論電動平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛,如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時間是多少?

(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)

(3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時,車對水平地面的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于冰的熔化實驗,下列說法正確的是(

A.該實驗裝置應(yīng)按自下而上的順序組裝

B.冰熔化時吸收熱量但溫度保持不變

C.圖中A、B兩點溫度相同,所以內(nèi)能相同

D.持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯里的水沸騰時,試管里的水也能沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此,他設(shè)計了如下兩種實驗方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).

上述兩種實驗方案中:

(1)A方案是為了探究動能大小與_____關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)。說明小車對木塊_____越多,小車撞擊木塊時的動能______,結(jié)論________

(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?_____。理由是_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將易拉罐底部鉆孔,另一端蒙上塑料薄膜,制作了一個簡易針孔照相機.如下圖,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲______(填“倒立”或“正立”)的像.這是光的______________形成的.若水平向左移動易拉罐,像的大小__________(填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀________(選填“改變” 或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V。

(1)本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“_____________”的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整____________。

(2)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是____________________________________________

(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為_______A,小燈泡的額定功率為______W。

(4)分析小明在表中記錄的實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_________決定的。燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而__________增大減小),燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨_________________而增大。

(5)完成實驗后,該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如表。該組同學(xué)做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片P________端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為______V,完成第三次實驗.可以得到的結(jié)論是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將某物體放入裝滿水的容器中溢出27g水,放入裝滿煤油的容器中溢出24g煤油,該物體在水中靜止時受到的浮力為_____N,在煤油中靜止時會______(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).(ρ煤油=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度,如圖從左向右表示了他主要的操作過程調(diào)節(jié)天平平衡時,指針偏左,應(yīng)將平衡螺母向___________移動,測出牛奶密度為___________kg/m3,測出的密度比牛奶的實際密度偏___________。

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