【題目】如圖,在探究電流與電阻的關系實驗時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是( )
A.讀出電流表與電壓表的示數(shù)
B.將滑片P向左移動
C.將滑片P向右移動
D.適當增加電池的節(jié)數(shù)
【答案】C
【解析】解:利用控制變量法探究“電流與電阻的關系”的實驗中,要控制電阻兩端的電壓不變; 當AB兩點的電阻由15Ω換成10Ω后,電路中的總電阻減小,
由I= 可知,電路中的電流變大,滑動變阻器兩端的電壓變大,
由串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知,電壓表的示數(shù)變小,
要使電壓表的示數(shù)不變,應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片.
A.更換電阻后,電阻兩端的電壓和電流均發(fā)生變化,所以不能直接讀出電流表與電壓表的示數(shù),故A不正確;
B.將滑片P向左移動時,變阻器接入電路中的電阻變大,分得的電壓變大,電阻兩端的電壓會進一步的變小,故B不正確;
C.將滑片P向右移動時,變阻器接入電路中的電阻變小,分得的電壓變小,電阻兩端的電壓變大,直到電壓表的示數(shù)不變?yōu)橹,故C正確;
D.適當增加電池的節(jié)數(shù),可以增大電阻兩端的電壓,但不一定能保持電壓表的示數(shù)不變,且不方便實驗操作,故D不正確.
故選C.
探究“電流與電阻的關系”中,要保持電阻兩端的電壓不變,去改變電阻,但當電阻減小時,它兩端的電壓也隨之變化,為保證結(jié)論的準確性,要通過調(diào)節(jié)滑片,使滑動變阻器兩端的電壓減小,從而使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼闹担鶕?jù)串聯(lián)電路的分壓關系去調(diào)節(jié)即可.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中一些看似平常的工具卻蘊含著豐富的物理知識,如圖所示的夾鉗就是其中一例,圖中①齒狀鉗口;②刀口;③轉(zhuǎn)軸;④手柄;⑤帶齒紋的橡膠柄套.請簡要說出其中兩處各應用了什么物理知識.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汝城八中八年級物理興趣小組的同學利用一定量的水探究水的體積與溫度之間的關系,并獲得了如圖所示的曲線,請據(jù)此回答以下的問題:
①圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是________;圖中BC段反映的物理現(xiàn)象是________;
②由以上分析可知,水在4℃時________;
③寒冬,湖面結(jié)冰后湖底的魚一樣能夠游動,請你判斷湖底的溫度為________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在其他條件不變的情況下,下列操作能改變滑動摩擦力大小的是( )
A.在木塊上加放砝碼
B.改變木塊的運動方向
C.使木塊運動速度越來越大
D.使木塊側(cè)放減小接觸面積
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學習小組進行“伏安法測電阻”的實驗:
(1)①請你用筆畫線代替導線,將圖1實物電路連接完整,使滑動變阻器滑片P移動到A端時,變阻器連入電路阻值最大 (要求導線不交叉).
②開關閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖2甲所示.小紅同學認為電流表正負接線柱接反了,小華同學認為電流表沒調(diào)零,你認為 (填“小紅”或“小華”)同學說法正確.
③全部檢查電路無誤后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2乙所示,則被測電阻本次測量值為 Ω.
④本小組完成實驗后,討論該電路還能完成哪些實驗,在列出的四個實驗中,你認為正確的是實驗 (填選項字母).
A.探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系 B.探究電流磁場強弱與電流大小的關系
C.探究電流與電壓的關系 D.探究電流與電阻關系.
(2)小明測食用油的密度時,最初測得燒杯和食用油的總質(zhì)量是33.4g,圖3(甲)顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,燒杯和剩余食用油的質(zhì)量;圖3(乙)顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積.
1)量筒中食用油的質(zhì)量為 g,體積為 cm3;
2)食用油的密度為 g/cm3=kg/m3;
(3)小莉同學測量食用油密度的實驗順序與小明是不同的:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
②向燒杯中倒人一些食用油,測出它們的總質(zhì)量是m2;
③再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測出食用油的體積V;
④根據(jù)公式算出食用油密度.
你認為,小莉和小明誰的實驗方法更合理?答: .
(4)小張同學測量牛奶密度的實驗步驟如下:正確的順序是 .
①向燒杯中倒人一些牛奶,測出它們的總質(zhì)量是m1;
②再將燒杯中的牛奶倒人量筒中,測出牛奶的體積V;
③根據(jù)公式算出牛奶的密度.
④用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是( )
A.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D.沿水平方向分別截去體積相等的部分
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整固定 (選填“A”或“B”)的位置.
(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓.
(4)B、C組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同.
(5)圖丁中 是水沸騰時的圖象.
(6)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰.
(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的(選填“A”或“B”);
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);
②請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象 .
(4)用酒精燈給水加熱是利用的方式改變水的內(nèi)能,200g的水溫度由90℃上升到98℃吸收的熱量是J.[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)].
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com