14．如圖，畫出電路圖．

分析 分析實(shí)物圖，確定電路的串并聯(lián)性質(zhì)，明確電流的流向，再畫出相應(yīng)的電路圖，并且要求電路圖與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)．

解答 解：根據(jù)實(shí)物圖可知，從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S1分兩條支路，一支路經(jīng)電阻R1；另一支路經(jīng)開關(guān)S2、電阻R2；然后兩路匯合共同回到電源負(fù)極；如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 由實(shí)物圖畫電路圖和由電路圖連接實(shí)物圖，一般都是采用電流流向法，即從電源的正極開始依次串聯(lián)各電路原件或畫出電路符號(hào)，若是并聯(lián)再把并聯(lián)的部分并到相應(yīng)的位置即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）圖1中物體的長度為2.40cm．
（2）如圖2，用溫度計(jì)測出冰箱冷凍室的溫度，其示數(shù)為-8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，電源電壓6V恒定不變，電流表示數(shù)為0.5A，R1、R2為定值電阻，其中R2阻值為20Ω，求：
（1）通過R2的電流I2；
（2）電阻R1的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在光滑的水平面上（無摩擦力）拉著一木箱做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木箱達(dá)到5m/s的運(yùn)動(dòng)速度時(shí)，繩子突然拉斷，木箱由于具有慣性將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱運(yùn)動(dòng)的速度=5m/s．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）如圖甲所示用力的圖示法畫出重2牛頓的茶杯靜止在水平桌面上時(shí)，所受到的一對(duì)平衡力．
（2）如圖乙所示用滑輪組提升重物，請?jiān)趫D中畫出F=$\frac{G}{3}$的繩子的繞法．（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．（1）如圖1所示小明用刻度尺測得物體的長度是4.70cm．如圖2所示停鐘的示數(shù)為5min37.5s．

（2）如圖3所示是小華測量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是小華在實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
路程（cm）運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）平均速度
s1=90t1=3
s2=40t2=2
①該實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較小（填“大”或“小”），原因坡度太大，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短，不易測量時(shí)間．
②實(shí)驗(yàn)中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是：便于測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.5m/s．
（3）圖4中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是C．（選填如圖4中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在國際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒，符號(hào)是s．時(shí)間的單位還有小時(shí)、分．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．市的交叉路口通常都裝有紅、黃、綠三色燈接入照明電路來指揮車輛、行人通行，我國照明電路電壓是220V；三色燈的連接方式是并聯(lián)（填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）；若每只燈的規(guī)格都是“300W”且正常發(fā)光，則每組交通指揮燈（含紅、黃、綠三種顏色燈）工作15小時(shí)要消耗電能4.5kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中用細(xì)線分割皮蛋是為了（　�。�
A．增大壓強(qiáng)B．增大壓力C．減小壓強(qiáng)D．減小壓力

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同步練習(xí)冊答案