【題目】下列說法正確的是:( )
A. 汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),站在車上的人在水平方向上一定受到一對(duì)平衡力的作用
B. 運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性,當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性
C. 如果物體只受兩個(gè)力的作用,并且這兩個(gè)力的三要素相同,那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變
D. 物體受到力的作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,對(duì)此,下列說法中正確的是( )
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大
B.通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近,《都市快報(bào)》“好奇實(shí)驗(yàn)室”選擇了iPhone4S和三星i9300這兩款手機(jī),進(jìn)行了進(jìn)水的極限體驗(yàn)測(cè)試,將這兩部手機(jī)同時(shí)浸入1.2米深池水底部,看誰先黑屏?測(cè)試結(jié)果如表所示.
時(shí)間 | iPhone4S | 三星i9300 |
32秒 | 跳出關(guān)機(jī)界面 | 正常待機(jī) |
3分18秒 | 黑屏,閃光燈自動(dòng)打開 | 正常待機(jī) |
6分25秒 | 黑屏,閃光燈亮 | 閃光燈打開 |
8分01秒 | 黑屏,閃光燈亮 | 閃光燈關(guān)閉 |
19分29秒 | 黑屏,閃光燈亮 | 黑屏 |
兩部手機(jī)撈出后,經(jīng)過擦干、埋在大米中4天等處理,i9300神奇復(fù)活,各項(xiàng)操作一切正常,而iPhone4S一直沒有任何反應(yīng).根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)iPhone4S手機(jī)是一款具有攝像功能的智能手機(jī),攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,通過鏡頭所成的像是 (選填“實(shí)像”或“虛像”).
(2)針對(duì)兩款手機(jī)入水后閃光燈均自動(dòng)打開的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是 .
(3)大米在實(shí)驗(yàn)中所起的作用相當(dāng)于 .
(4)假若在水中的手機(jī)電池因遇水發(fā)生短路,電池總能量的84%轉(zhuǎn)化成熱能,而這些熱能全部被水吸收,那么可使池水溫度升高 ℃.(池水質(zhì)量100千克,不考慮其他散熱情況)
型號(hào) | iPhone4S | 型號(hào) | i9300 |
電池容量 | 1420mAh | 電池容量 | 2100mAh |
輸出電壓 | 4V | 輸出電壓 | 4V |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量頭發(fā)承受的最大拉力,他將圖示測(cè)力計(jì)豎直放置,撥動(dòng)刻度盤,使指針與____對(duì)齊,將頭發(fā)一端系在測(cè)力計(jì)的鉤子上,另一端打一個(gè)圈,不斷向頭發(fā)上掛小鉤碼,當(dāng)頭發(fā)斷了時(shí),發(fā)現(xiàn)小鉤碼的總質(zhì)量為180g,這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為____N,若將整個(gè)裝置搬到月球上,頭發(fā)能吊起的鉤碼數(shù)將____(變大/不變/變。╣取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國第一代艦載戰(zhàn)斗機(jī)殲-15從中國首艘航空母艦“遼寧號(hào)”的甲板起飛,如以 __________為參照物,則飛行員是靜止的;如以__________為參照物,則飛行員是運(yùn)動(dòng)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B. 正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s
C. 中考考場的室溫約為50℃
D. 考試用的黑色簽字筆的長度約為15cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把重為600 N的物體勻速推到斜面頂端 ,斜面長為3 m,高為0.9 m, 實(shí)際推力為300 N,那么物體與斜面之間的摩擦力是N,斜面的機(jī)械效率是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則 帶正電(選填“B”或“C”);用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵,這主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦,從而帶電,而帶電體具有 的性質(zhì);用手不停地捋圖中的塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越 (選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長的長度不一樣。對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
⑴該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想______(填寫序號(hào));
⑵實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是______;
⑶實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關(guān);
⑷探究此猜想需要研究和比較的物理量是______和______。
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