分析 (1)人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同,聲音在傳播過程中,聲音的強(qiáng)弱也會發(fā)生變化,我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位.解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高.
解答 解:(1)聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ),這就是雙耳效應(yīng).正是由于雙耳效應(yīng),人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位.
(2)演奏笛子時笛內(nèi)空氣柱會振動而發(fā)聲;用手指去控制不同笛孔時,笛內(nèi)空氣柱長短不同,空氣柱的振動的快慢會不一樣,所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化.
故答案為:雙耳;笛子內(nèi)空氣柱的長短.
點(diǎn)評 本題考查聲音的三要素和聲雙耳效應(yīng)的作用,解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生進(jìn)行分析解答..
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表示數(shù)仍為6伏 | B. | R2的阻值為10歐 | ||
C. | 電路總電阻為7.5歐 | D. | 此時R1被短路 |
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