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甲、乙、丙三個輕質小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩球一定帶異種電荷 B. 甲、乙兩球一定帶同種電荷

C. 乙、丙兩球一定帶異種電荷 D. 乙、丙兩球一定帶同種電荷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第6章《質量和密度》 單元測試 題型：單選題

一個瓶子能盛1 kg水，可用該瓶子盛1 kg的下列哪種液體（ρ水銀＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）

A. 酒精

B. 汽油

C. 植物油

D. 水銀

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆九年級上學期物理10月月考試卷 題型：單選題

一個帶電體所帶電荷量為Q1，一個帶正電的驗電器所帶電荷量為Q2， 當帶電體跟驗電器的金屬球相接觸時，觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開，根據(jù)這一現(xiàn)象可以判斷（   ）

A. 帶電體帶正電荷，且Q1等于Q2              B. 帶電體帶負電荷，且Q1等于Q2

C. 帶電體帶正電荷，且Q1小于Q2            D. 帶電體帶負電荷，且Q1大于Q2

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度物理九年級全冊檢測題 第十三至二十二章 題型：填空題

小許家的電能表如圖所示，由表上銘牌可知，到目前為止電能表表盤共轉動___________圈，他家同時使用的用電器的總功率不能超過_______ W，他發(fā)現(xiàn)，家里只使用洗衣機(其他用電器都關閉)時，電能表在1 min里剛好轉4圈，從而測量出他家洗衣機的電功率為_______ W。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度物理九年級全冊檢測題 第十三至二十二章 題型：單選題

兩個透明容器中都有一段電阻絲，密封著等質量的空氣，U形管中液面相平。甲、乙兩裝置分別接到相同電源兩端，通電相同時間后U形管的液柱如圖所示，則下列選項正確的是(　　)

A. 甲、乙兩裝置是通過觀察液體熱膨脹體積的大小反映電流產生熱量的多少

B. 乙裝置主要探究的是電流產生的熱量與電阻的大小關系

C. 甲裝置左右兩個容器中電流通過電阻產生的熱量之比為2∶1

D. 甲裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率與乙裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率之比為1∶4

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科目：初中物理 來源：文津中學八年級2017-2018學年八年級下學期物理第一次月考試卷 題型：實驗題

在測量學生奶密度的實驗中。

(1)為了減小實驗誤差，應該選擇圖________(填“甲”或“乙”)中的量筒。

(2)把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏左，應____________________，直到橫梁平衡。

(3)小銘進行了如下實驗：

A．把天平放在水平桌面上，調節(jié)橫梁平衡；

B．用天平測出燒杯的質量m1；

C．將適量的學生奶倒入燒杯，測出燒杯和學生奶的總質量m2；

D．將燒杯中的學生奶全部倒入量筒，測出體積V。

考慮到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留，密度的測量值偏________。為此，同組的小浩提出只要調整實驗順序就可以解決這個問題，這個實驗順序是______________(填序號)。

(4)按照調整后的方案進行實驗．在測量燒杯質量時砝碼及游碼的情況如圖丙所示。實驗數(shù)據(jù)如下表，其中①和②的數(shù)值分別為________、________。

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科目：初中物理 來源：文津中學八年級2017-2018學年八年級下學期物理第一次月考試卷 題型：計算題

隨著人們環(huán)保意識的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水時在6L以內的潔具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L．問：

（1）1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次____？　

（2）該家庭每月節(jié)藥用水多少kg_____？（設平均每天使用10次，每月以30天計）

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科目：初中物理 來源：文津中學八年級2017-2018學年八年級下學期物理第一次月考試卷 題型：單選題

在實驗室使用彈簧測力計時,下列說法錯誤的是

A. 彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜

B. 使用前必須檢查指針是否在零刻度線上

C. 使用過程中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D. 測量力的大小不能超出測力計的范圍

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科目：初中物理 來源：上海市2017-2018學年第二學期八年級第二次月考物理 題型：實驗題

如圖所示，小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中，注意到小球往返擺動的時間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動一次的時間可能與小球質量、擺長L和小球擺動的幅度S有關。為了驗證猜想，她們做了以下實驗探究：

（1）先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用的時間；在用擺長相同，質量不同的另一小球，重復上述實驗。經計算分析得出結論：在擺長不變時，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質量無關。針對猜想，試驗后小華經過仔細思考發(fā)現(xiàn)在兩次實驗過程中，還應使小球的_______________________，實驗方案才是完善的。

（2）接著她們針對猜想，對小球往返擺動一次所用時間與擺長L的關系又進行了一次正確的實驗探究：先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用。后用擺長_______________________（選填“相同”或“不同”），質量_______________________（選填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球擺動的幅度與前次實驗_______________________，重復前次實驗。比較兩次實驗中小球往返擺動一次所用的時間，做出正確的結論。

（3）在實驗過程中，每次都是通過測出小球往返20次所需的時間然后計算出小球往返擺動一次所需時間，這樣做的目的是為了減小_______________________。

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