10.電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進入尋常百姓家中.小華觀察到家中的電磁爐銘牌上標有“220V  2000W”、電能表銘牌上標有“220V  10(20)A  1500r/kW•h”字樣.小華單獨把電磁爐接入電路中,用它在5min內(nèi)把1.5kg、20℃的水加熱到100℃,觀察到電能表轉盤轉了225轉,則:
(1)加熱5min水吸收的熱量是多少?
(2)電磁爐工作5min實際消耗的電能是多少?
(3)此電磁爐效率是多少?

分析 (1)知道水的質量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)1500r/kW•h表示消耗1kW•h電能轉盤轉1500轉,據(jù)此求出電能表轉盤轉了225轉消耗的電能;
(3)水吸收的熱量和電磁爐消耗的電能之比即為電磁爐效率.

解答 解:(1)加熱5min水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×(100℃-20℃)
=5.04×105J;
(2)電磁爐工作5min實際消耗的電能:
W=$\frac{225r}{1500r/kW•h}$=0.15kW•h=5.4×105J;
(3)電磁爐效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{5.04×1{0}^{5}J}{5.4×1{0}^{5}J}$×100%≈93.3%.
答:(1)加熱5min水吸收的熱量是5.04×105J;
(2)電磁爐工作5min實際消耗的電能是5.4×105J;
(3)此電磁爐效率是93.3%.

點評 本題考查了電功和熱量的綜合計算,涉及到吸熱公式、電能的計算、效率的計算,明白電能表參數(shù)的含義是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.圖甲是周小平同學為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置.R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關系如下表格所示.已知繼電器的線圈電阻R0為10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.電流表0~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤.當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊空調電路則正常工作. 
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
(1)該同學將電流表改成了溫度表,通過計算并標出表盤上25℃的位置.
(2)為了節(jié)省電能,使溫度達到30℃時空調才能啟動制冷,電路中要串聯(lián)多大電阻?
(3)為了給空調設定不同的啟動溫度,請你提出二種可行的、調節(jié)方便的措施.(改變電阻除外)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,燈L1和L2是兩只相同的燈泡,a、b是電流表或電壓表. 閉合開關S后,兩燈都能發(fā)光,則下列判斷正確的是( 。
A.a、b均為電流表B.a、b均為電壓表
C.a為電流表,b為電壓表D.a為電壓表,b為電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.云中形成的冰粒在下落中,溫度漸漸升高變成了雨滴,在此過程中( 。
A.冰粒的機械能不變,內(nèi)能增大B.冰粒的機械能減小,內(nèi)能增大
C.冰粒的機械能減小,內(nèi)能不變D.冰粒的機械能增大,內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.科技小組的同學們調查發(fā)現(xiàn),我國存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示.下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是( 。
A.
   燃氣電站
B.
    風電站
C.
      水電站
D.
    太陽能電站

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩圓柱形鐵柱的底面半徑之比為3:1,高度之比為2:3,則它們對水平地面的壓強之比( 。
A.6:1B.2:3C.2:1D.9:1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明和小華用相同的實驗器材,探究通電螺線管外部磁場的方向,實驗過程分別如圖所示.
(1)小明:

根據(jù)小明的實驗現(xiàn)象,可得結論:
①通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似;
②通電螺線管極性與環(huán)繞螺線管的電流方向有關.
(2)小華:

請指出小華的實驗過程中的不足之處(寫出兩條):
①沒有改變多個位置進行多次實驗;
②沒有改變電流方向進行多次實驗.
(3)小華的實驗過程中,小磁針靜止時N極所指方向未發(fā)生改變的原因可能是小磁針所處位置的磁場方向與地磁場方向一致.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為了探究平面鏡成像的特點,小宇選擇了兩根完全相同的蠟燭A、B,一塊透明玻璃板M(P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用)
【進行實驗與收集數(shù)據(jù)】他在桌面上鋪一張大方格紙,豎立一塊玻璃板M(如圖甲所示)
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境中進行,采用透明玻璃板作為平面鏡,是為了能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B并確定像的位置;
(2)選用兩支完全相同的蠟燭A、B,點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等,這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”),如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板,則像的大小將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(3)在實驗中,小宇透過玻璃板驚奇地看到了蠟燭A的2個清晰的像,分別位于A′和A″處,如圖乙所示,他感到非常驚奇,于是向老師請教,老師告訴他其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的,A″的像是蠟燭A通過玻璃板的Q(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的;
(4)接著小宇按照圖中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù),然后得出像距小于物距的結論,你認為他的錯誤在于像距測量錯誤,忽略了玻璃板的厚度;
(5)分析表格中的數(shù)據(jù)可推算出玻璃板的厚度為0.5cm.
實驗序號
物到玻璃板的距離/cm4.05.06.07.0
像到玻璃板的距離/cm3.54.55.56.5

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間的關系圖象如圖乙所示.則以下說法不正確的是( 。
A.電源電壓為12V
B.R0的阻值為10Ω
C.R0消耗的最小功率為14.4W
D.若將滑片移至滑動變阻器R的中間位置,此時滑動變阻器上消耗的功率為3.6W

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