以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )

A. 將超聲波應用到倒車雷達 B. 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內的結石

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型：單選題

某年6月8日下午在我國發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀．“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它的產生和日食的道理相同．如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，圖金星的位置在

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：內蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型：單選題

坐在逆流而上的船中的乘客，說她是靜止是以下列哪個為參照物

A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來的船 D. 河水

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，當敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉________（選填“會”或“不會”）振動，靠在左邊音叉的小球能彈起，這是由于右邊音叉的振動通過__________傳給了左邊音叉的緣故，這說明聲波能夠傳遞____________．在此實驗中采用的方法是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，“遼寧號”航母上起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔，目的是

A. 減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播

B. 防止次聲波對人耳的傷害

C. 在人耳處減弱噪聲

D. 減弱飛機發(fā)動機噪聲的產生

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：單選題

在旅游景區(qū)，導游常利用擴音器進行講解，如圖所示。關于擴音器的作用以下說法正確的是（　�。�

A. 提高聲音的音調 B. 增大聲音的響度

C. 改變聲音的音色 D. 改變聲音的傳播速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理 第14章 內能的利用 單元檢測試卷 題型：實驗題

小明學習了燃料的熱值知識后，自己設計了一個實驗來比較煤油和菜子油的熱值．他實驗時組裝了如圖的裝置，并且每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度．

(1)為了保證實驗結論的可靠，小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有________．

(2)小明在實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量，并由記錄的數(shù)據(jù)計算出了水吸收的熱量，進而算出了煤油和菜子油的熱值，你認為他所計算的燃料的熱值可靠嗎？為什么？_____________。

(3)小紅提出，該實驗在取燃料和水時都要注意適量，否則不利于得出實驗結論．你認為，小紅的“適量”含義為________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理全冊習題：小專題(四)　電功率的測量 題型：實驗題

小華利用電流表和電阻箱測量小燈泡的電功率，設計并連接了如圖a所示的實驗電路．

　

　　　a　　　　　　　　　　　　b

(1)閉合開關S1，將開關S2扳向_____(填“1”或“2”)，調節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I1，如圖b所示．

(2)將開關S2扳向另一邊，保持_______的阻值不變，調節(jié)_______的阻值為R，使電流表的示數(shù)仍為I1.

(3)若此時R＝8.0 Ω，小燈泡的實際功率為________W.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第六章第4節(jié) 密度與社會生活 同步測試卷 題型：填空題

點燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面，發(fā)現(xiàn)較長的蠟燭先熄滅，這是由于燃燒產生的高溫的二氧化碳氣體的密度比空氣密度要________，從而高溫的二氧化碳氣體________(填“上升”或“下降”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案