(2008
,太原)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰________(選填“縮小”“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件________就是利用這一成像規(guī)律工作的.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:013
(2008
,太原)蹦極是一種極富挑戰(zhàn)的活動.蹦極者在上升過程中,看到地面越來越遠(yuǎn),所選的參照物是[
]
A .他自己 |
B .地面 |
C .正在下落的另一個蹦極者 |
D .跳臺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:013
(2008
,太原)如圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動,用大注射器向兩船之間的水面快速注水.兩船將[
]
A .靜止不動 |
B .向中間靠攏 |
C .向兩側(cè)分開 |
D .向同側(cè)偏移 |
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(2008
,太原)小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細(xì)線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系.他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實驗,實驗過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.請你解答下列問題:(1)
圖A中橡皮泥所受浮力的大小為________N.(2)
他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論不一致.你認(rèn)為________的實驗方案得出的結(jié)論更可靠,另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是________.(3)
在初中物理學(xué)習(xí)中與上述實驗方法相同的實驗有________(只舉一例).查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:022
(2008
,太原)圖為某建筑工地搬運(yùn)建筑材料的裝置.圖中滑輪D與滑廂相連,滑輪A固定在地面上,鋼絲繩的拉力由電動機(jī)提供.在此裝置中,滑輪A的作用是________.已知滑廂和滑輪D的總質(zhì)量為,廂內(nèi)建筑材料的質(zhì)量為,滑廂與地面的接觸面積為S.當(dāng)拉力大小為F時,滑廂仍靜止在地面上,此時滑廂對地面的壓強(qiáng)P=________(用文中字母表示).當(dāng)拉力增大為時,滑廂勻速直線上升,在此過程中,滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“變大”“不變”或“變小”).(不計繩重和摩擦)查看答案和解析>>
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