【題目】【2015·揚州市】下列說法正確的是

A．溫度從高溫物體傳遞到低溫物體

B．物體溫度越高，含有的熱量越多

C．物體溫度為0℃時，其內(nèi)能為零

D．晶體熔化吸熱，溫度保持不變

【答案】D

【解析】

試題分析：熱傳遞傳遞的是熱量而不是溫度，故A錯；熱量不能說具有，熱量是熱傳遞過程中傳遞能量多少的量度，故B錯；一切物體都具有內(nèi)能，不論溫度高低，同一個物體，溫度越低，內(nèi)能越小，故C錯；晶體的特點是在熔化過程中，要吸收熱量，但溫度保持不變，故D正確；應(yīng)選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān)系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，把棒冰從冰箱里拿出來，棒冰表面立即結(jié)有小冰晶，它的周圍會產(chǎn)生“霧氣”，而“霧氣”會消失在空氣中，這三種現(xiàn)象的物態(tài)變化依次是（　　）

A. 凝固，汽化，升華 B. 凝華，液化，汽化

C. 凝固，液化，汽化 D. 凝華，汽化，升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗，實驗時要觀察 比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗，實驗通過 反映物體吸熱的多少．

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量．

（3）若甲圖燒杯中為500g的水，10g酒精完全燃燒溫度計示數(shù)升高了20℃，水吸收的熱量是 J，如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收，則酒精的熱值是 J/Kg,算出的熱值比標準值 ．（選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）．[水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先測定大氣壓值的實驗是 （ ）

A. 托里拆利實驗 B. 馬德堡半球?qū)嶒?/span> C. 奧斯特實驗 D. 牛頓第一定律實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體各具有什么形式的能量？

（1）高臺上放置的壓縮彈簧_____________________。

（2）高速升空的火箭_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制噪聲是城市環(huán)保主要項目之一，下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是（ ）

A. 市區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛 B. 工人戴上防噪聲耳罩

C. 在汽車的排氣管上裝消聲器 D. 城市街道兩旁種草植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站是利用________（選填“裂變”或“聚變”）釋放的核能來發(fā)電的，核能屬于________（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于以下現(xiàn)象，說法正確的是（ ）
A.由圖甲可知，原始人向后劃槳船就向前進，說明力的作用是相互的
B.圖乙中，火炬手穿著特制的服裝，是因為珠穆朗瑪峰頂海拔很高，所以大氣壓也很高
C.由圖丙可知，火炬手在勻速水平運動時，受到平衡力的作用
D.圖丁中，“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底的過程中，受到的壓強逐漸變大

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