【題目】夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失,整個過程的物態(tài)變化是
A. 先凝華,后升華 B. 先液化,后汽化
C. 先汽化,后液化 D. 先凝固,后汽化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,不正確的是( )
A.吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生,并能像光一樣在真空中進(jìn)行傳播
B.用手指在同一根琴弦的不同位置按壓,可以彈奏出音調(diào)不同的聲音
C.超聲波可以粉碎結(jié)石.說明聲音具有能量
D.合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽,以此來除掉雜草
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力____________。
(2)可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定的角度釋放目的是______________________________。
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是兩個力作用在_____________________。
(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置),結(jié)果記錄在下表中。
(1)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車速度減小的就越____________。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做勻速直線運(yùn)動?梢,力不是使物體運(yùn)動的原因,力是___________(選填“維持”或“改變”)物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識,思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中正確的是_______。(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天壇公園的回音壁是我國建筑歷史上的奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是 ( )
A.聲音在墻壁上的反射 B.聲音在墻壁中的傳播
C.聲音在空氣中的傳播 D.利用回聲增強(qiáng)原聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像
(1)實驗中,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“ 縮小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示.則該透鏡焦距f L(選填“>”、“ <”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年5月20日,美國南部地區(qū)遭遇巨型龍卷風(fēng)侵襲.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速______(填“大于”或“小于”)外部空氣流速,所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)______(填“大于”或“小于”)外部壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年,南通建造的世界首座海洋生活平臺“希望7號”出海試航.若試航中平臺的排水量為2.5×104t,以5m/s的速度勻速直線航行5km,所受阻力是平臺重的0.016倍.取g=10N/kg,q燃油=4×107J/kg.求:
(1)平臺受到的浮力;
(2)平臺所受牽引力的功率;
(3)若平臺燃油機(jī)動力系統(tǒng)效率為40%,該試航過程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量.
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