【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是
A. 衣柜里的樟腦丸變小了——升華
B. 冬天玻璃窗上的冰花——液化
C. 夏天灑在地板上的水很快干了——凝固
D. 冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜——汽化
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【題目】如圖甲所示,在相同的五個瓶子里裝不同量的水,用嘴分別對著瓶口吹氣,回答下列問題:
⑴ 用嘴對著五只瓶口吹氣,五只瓶子均能發(fā)出聲音的原因是什么?
⑵ 每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?
⑶ 應(yīng)用上述實驗結(jié)論說明圖乙中,吹笛子時,用手指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的原理.
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【題目】(4分)小華同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小華的實驗探究回答下列問題.
(1)在本實驗中浮力的大小是通過 的變化來反映的。
(2)小華通過對 等三個步驟的觀察研究,發(fā)現(xiàn)當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與所在液體的深度無關(guān)。
(3)在C與F兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與 的關(guān)系。
(4)由實驗可知,該物體的體積為 cm3.
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【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( )。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流
(2)夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去
(4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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【題目】圖甲是某同學自制的一只魔術(shù)箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為______度,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有__________________的性質(zhì)。
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【題目】如圖(a)所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;如圖(b)所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明 ;將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),如圖(c)所示,再把瓶口封上,這時你將 (選填“能”或“不能”)聽到手機的鈴聲;如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去,你聽到的手機聲的大小 (選填“不變”、“變大”或“變小”),再慢慢放進空氣,你會聽到手機的聲音的大小 (選填“不變”、“變大”或“變小”).這實驗說明 .
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【題目】如圖所示是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景.其中涉及到兩方面的物理知識:一是利用金屬小平面鏡_______________,能觀察到牙齒背面的情況;二是在金屬小平面鏡放入口腔前,先要將它放在酒精燈上烤一烤,以免水蒸氣在鏡面上_______________形成水霧。用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示 數(shù)如圖甲、乙所示,則其中 __________ 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 _________ ℃.
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