關(guān)于力學(xué)的知識,下列分析中正確的是( 。
A、甲圖從紙條上方吹氣,紙條會向上飛起,利用該現(xiàn)象所反映的物理原理可制成飛艇B、乙圖當(dāng)水袋浸沒在水中后,測力計(jì)的示數(shù)為零,此時袋中水受到的浮力與測力計(jì)對這袋水的拉力彼此平衡C、丙圖密度計(jì)漂浮在任何液面上時所受的浮力均相同,密度計(jì)的刻度線分布不均勻,越靠下刻度值越大D、丁圖向右推活塞,水從進(jìn)水口進(jìn)入潛水艇模型,使重力大于浮力,模型向下沉
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在裝滿水的燒杯中,將空飲料罐慢慢向下按,我們發(fā)現(xiàn)向下按的力越來越大.根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)過程,下列猜想最符合研究目的是( 。
A、物體的體積越大,所受的浮力越大B、物體排開液體越多,所受浮力越大C、物體浸沒在液體中越深,所受的浮力越大D、向下按的力越大,物體所受浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體,浸沒在水中,放手穩(wěn)定后( 。
A、甲漂浮,甲受浮力大B、乙漂浮,乙受浮力大C、甲漂浮,乙受浮力大D、乙漂浮,甲受浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:

密度計(jì)是用來測量液體密度的儀器,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,當(dāng)密度計(jì)靜止時,兩種液體的深度相同,如圖所示.若甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)分別為p和p,密度計(jì)受到的浮力F和F,則( 。
A、p>pF=FB、p<pF>FC、p<pF=FD、p>pF<F

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示兩容器中裝有相同深度的甲、乙液體,液體密度分別為ρ、ρ.容器中放入兩支相同的密度計(jì)甲、乙靜止時,所受到的浮力分別為F和F,兩液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為p、p,則( 。
A、ρ>ρF=FB、ρ<ρF>FC、ρ>ρp>pD、ρ<ρ  p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:

在水平桌面上完全相同的兩個燒杯中,裝有相同深度的甲、乙兩種液體,把體積相同的A和B兩個實(shí)心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中,小球靜止時的情況如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A、小球A比小球B的質(zhì)量大B、在甲液體中,小球A比小球B受到的浮力大C、小球B在甲液體中比在乙液體中所受的浮力大D、小球放入后,裝甲液體的燒杯比裝乙液體的燒杯對桌面的壓力小

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于功和能的關(guān)系,以下說法中正確的是( 。
A、具有能的物體一定做功B、物體能夠做的功越多,它具有的能越大C、物體做的功越多,它具有的能越大D、物體具有的能越大,它做功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法正確的是( 。
A、他受到的重力不做功B、他的重力勢能減少C、他的動能增加D、他的機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

水平面上的甲、乙兩個相同的物體,分別在水平拉力F和F的作用下勻速運(yùn)動,v>v,不計(jì)空氣阻力,在相同時間內(nèi)兩拉力所做的功分別為W和W,則( 。
A、F>FB、F<FC、W>W(wǎng)D、W<W

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