鞋底做成各式各樣的花紋，這是為了        摩擦。學校旗桿的頂部安裝有定滑輪，這是為了改變力的          。

（1）增大，方向

解析試題分析：（1）鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大鞋和地面間接觸面的粗糙程度來增大摩擦，防止打滑；
（2）因旗桿上滑輪的軸是固定的，是定滑輪，定滑輪的特點是不省力，但可以改變作用力方向．
考點：增大或減小摩擦的方法；定滑輪及其工作特點．
點評：此題考查學生對增大摩擦的方法及其應用和定滑輪及其工作特點的理解和掌握．貼近生活實際，便于激發(fā)學生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時，也體現(xiàn)了新課程的指導思想．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

高臺跳雪運動員從賽道高處滑下，即將到達賽道底部時，運動員雙腳使勁一蹬，順勢躍向高空．然后上身前傾，雙臂后擺，向前滑翔，兩邊的雪松飛快地向后掠過．最終，滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面．
請你結(jié)合上述情境，仿照示例寫出高臺跳雪運動中所包含的兩個物理知識．
示例：運動員從賽道高處滑下﹣﹣重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

2014年5月，一架太原飛往廈門的飛機在高空疑遭遇“鳥擊”，機頭被撞凹受損。下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是

A．小鳥只是施力物體
B．小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力
C．機頭被撞凹受損，說明力可以改變物體的形狀
D．小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖A、B兩圖表示了力的作用效果，其中A圖主要表示力可以使物體的________________發(fā)生改變，B圖主要表示力可以使物體的____________發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

關(guān)于力和運動，下列說法正確的是

A．力是物體間的相互作用 
B．速度越大物體的慣性越大  
C．只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用 
D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因 

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

為安全文明駕車，2004年5月1日起正式實施《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》。請閱讀下列兩條法規(guī)內(nèi)容，結(jié)合所學物理知識回答問題。
第七十八條 規(guī)定在高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超過每小時120公里，其他機動車（如大客車、集裝箱卡車等）不得超過每小時100公里。
第八十條 機動車在高速公路上行駛，車速超過每小時100公里時，應當與同車道前車保持100米以上的距離，車速低于每小時100公里時，與同車道前車距離可以適當縮短，但最小距離不得少于50米。
① 高速上，對不同車型限制速度不同的原因：為控制行駛車輛的動能，  （18）  ；
② 高速行駛車輛之間要保持一定車距的目的：            （19）              。

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

（6分）閱讀短文，回答問題。
地球同步衛(wèi)星
地球同步衛(wèi)星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對靜止的衛(wèi)星，它與地球轉(zhuǎn)動同步，故稱地球同步衛(wèi)星。
人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速上升（如圖甲所示）、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段。
地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作。在赤道上空約為36000 km 的高度上布設(shè)3 穎同步衛(wèi)星，可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊（如圖乙所示）。
     
（1）地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程的點火加速上升階段中能量轉(zhuǎn)化是：燃料的      能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后再轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的      能。
（2）地球同步衛(wèi)星在軌道運行時相對于地面是    （選填“運動”或“靜止”）的。
（3）馬航MH370 飛機于2014 年3 月8 日與地面失去聯(lián)系，我國軍方曾利用同步衛(wèi)星幫助搜救，同步衛(wèi)星是利用     波來實現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系，信號從地面發(fā)送到同步衛(wèi)星并返回到地面至少需要      s。
（4）地球同步衛(wèi)星的用途有                   （答出一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運動，已知G=40N，F(xiàn)=10N.

（1）求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大��；
（2）我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動摩擦因素μ

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示為抗震救災自動化研究所研制的救援機器人，在雅安地震救援現(xiàn)場首次進行作業(yè)。若該機器人的質(zhì)量為28 kg，履帶與地面接觸的總面積為0.7 m。

求：（1）該機器人的重力；
（2）該機器人對水平地面的壓強。

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