【題目】關(guān)于密度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.把一塊磚切成體積相等的兩塊后密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B.鐵的密度比水的密度大,表示鐵的質(zhì)量比水的質(zhì)量大
C.密度不同的兩個(gè)物體其質(zhì)量可能相同
D.密度相同的兩個(gè)物體其質(zhì)量一定相同
【答案】C
【解析】
試題分析:把一塊磚切成體積相等的兩塊,質(zhì)量減半,但磚的密度不會(huì)變化,A錯(cuò)誤;鐵的密度比水的密度大,表示相同體積的鐵的質(zhì)量大于水,B錯(cuò)誤;1kg的鐵和水,密度不同,質(zhì)量相同,C正確;密度相同的兩個(gè)物體,體積不同,質(zhì)量不同,D錯(cuò)誤,故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)金屬塊的密度:
(1)對(duì)放在水平桌面上的天平進(jìn)行調(diào)節(jié),將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1,要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié).(填:“左”或“右”)
(2)用調(diào)節(jié)好多天平稱(chēng)實(shí)心金屬塊的質(zhì)量,把金屬塊放在天平左盤(pán)內(nèi),右盤(pán)放入砝碼并調(diào)節(jié)游碼,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2,金屬塊的質(zhì)量為g.
(3)若把金屬放入裝有40cm3水的量筒內(nèi),量筒中水面如圖3,金屬塊的體積是cm3 .
(4)這種金屬的密度是g/cm3 , 合㎏/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )
A.
用很細(xì)的鋼絲切肥皂
B.
鐵軌鋪在枕木上
C.
針頭做得很尖
D.
用鋒利的刀刃切水果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016重慶B卷】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在 臺(tái)上,把游碼移到零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為 g,江水的密度為 g/。
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與 相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為;
④則江水的密度表達(dá)式 (純凈水的密度用表示)。
⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。
A.控制變量法 B.等量替代法 C.類(lèi)比法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)物理量的估測(cè),是學(xué)好物理的基本功之一,下面是小華同學(xué)對(duì)生活中一些常見(jiàn)物理量的估測(cè),其中與實(shí)際情況較為接近的是( )
A.小華同學(xué)對(duì)電子體重計(jì)的壓力大約500N
B.小華同學(xué)站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)約為l05Pa
C.小華同學(xué)爬三層樓做的功約為5000J
D.家用電冰箱冷凍室空內(nèi)的溫度最低為0℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是
A. 打開(kāi)香水瓶蓋后,能聞到香味,說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力
C. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有空隙
D. 鉛筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短,說(shuō)明分子間有斥力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,活塞式抽水機(jī)工作時(shí)是利用把水抽上來(lái)的,它的手柄就是一個(gè)杠桿,由圖可知,它屬于一個(gè)(選“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016四川涼山卷】如圖所示,完全相同的兩個(gè)物體分別放在甲、乙兩種不同液體中靜止后,兩容器中液面相平,比較物體在兩種液體中所受浮力F甲與F乙及兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P甲和P乙的大小,下列說(shuō)法正確的是( )
A.F甲=F乙,P甲=P乙 B.F甲>F乙,P甲>P乙
C.F甲=F乙,P甲>P乙 D.F甲<F乙,P甲<P乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公園中的人工湖可以大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的_______大的特性。當(dāng)你漫步在公園中,可以聞到陣陣的花香,說(shuō)明分子在做____________________。
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