【題目】以下關于力的描述不正確的是( )
A. 力是維持物體運動的原因 B. 力能改變物體的運動狀態(tài)
C. 力能使物體發(fā)生形變 D. 力的作用效果與力的三要素有關
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【題目】夜間某校學生已入睡,校園附近有一歌舞廳還在營業(yè),娛樂的人們情緒越來越高漲,歌聲吵醒了一些同學,其中曉蕓同學起身關上了窗戶,小鳴同學索性用被子蒙住頭,小飛同學氣不過,穿好衣服到歌廳去要求將音量放小,請你分析她們減弱噪聲的方法是什么?
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【題目】如圖所示是“擦窗機器人”,它的質量為2kg,它的“腹部”有吸盤。當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(g取10N/kg)
(1)機器人工作時,主機內部的氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產生吸力。
(2)當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×10-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是 N。
(4)擦窗機器人以0.2m/s的速度勻速豎直向下運動,重力做功的功率是 W。
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【題目】如圖所示,柱形薄壁容器甲和均勻柱體乙放在水平地面上,它們的底面積分別為S、2S.已知甲容器中盛有0.3米高的水,柱體乙的質量為2千克.求:
物體 | 密度 | 體積 |
A | 3ρ水 | 2V |
B | 2ρ水 | V |
C | 0.5ρ水 | V |
①求甲容器中距底部0.1米處水的壓強;
②若乙的體積為1×10﹣3米3,求乙的密度;
③現(xiàn)有物體A、B、C(其密度、體積的關系如下表所示),請只選擇其中的一個物體,把物體放入甲容器中(水不溢出)和放置在柱體乙上面,使甲容器底部受到水的壓強變化量與柱體乙對地面壓強變化量的比值最大,求這個最大比值.
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【題目】在一條直線上的甲、乙兩輛小車從同一地點出發(fā),沿水平地面做直線運動,它們運動的s﹣t圖象如圖1所示,由圖象可知( )
A.甲車的速度比乙車小 B.甲車所受合力比乙車大
C.甲車的慣性比乙車大 D.運動5秒兩車可能相距2.8米
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【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到___________,它說明了聲音是由________產生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______________________。
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:___________________________________________________________________。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明_______可以傳聲。在月球上________(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸__________。并由此推理可知_________________________________________。
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【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和松緊有關.于是他想:
(1)利用弦音計做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊程度相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線_____的關系.
②若他要研究音調與弦線粗細的關系,則應選擇_____和 _____兩弦線做實驗.
③小明研究后得出結論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調越低;弦線越粗,發(fā)出的音調越低.
④本實驗主要用到的物理方法是_____.
(2)請你據(jù)如圖判斷,在松緊程度相同的情況下,分別按住A點、B點、C點(A、C在細的琴弦上,B在粗的琴弦上)后撥動琴弦,發(fā)出的音調最高的是按住_____點,最低的是按住_____點.
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【題目】對于內能、做功和熱傳遞,下列說法正確的是( )
A. 只有做功才能使物體的內能增加
B. 只有熱傳遞才能使物體的內能增加
C. 做功和熱傳遞都可使物體的內能增加
D. 熱傳遞一定能使物體的內能增加
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 力是維持物體運動的原因
B. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C. 只有做勻速直線運動的物體才具有慣性
D. 物體的速度越大,慣性越大
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