2014年11月,溧陽某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏.消防隊員趕赴現(xiàn)場,發(fā)生泄漏點周圍雪花飄飄,雪花的形成是 (物態(tài)變化名)過程,需 (吸/放)熱.消防隊員用 濕棉布捂在泄漏口,借助水的 (物態(tài)變化名)止住泄漏.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州遵義務川縣大坪中學初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量是2千克的冰塊,熔化成水后質(zhì)量是 千克,體積是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.冰和水的質(zhì)量均不變 B.冰全部熔化成水
C.冰部分熔化成水 D.水部分凝固成冰
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
我國“嫦娥三號”月球探測器于2013年12月2日1時30分00秒34毫秒,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號乙”運載火箭成功點火推上太空.12月14日,月球探測器攜帶“玉兔”好月球車在月球表面安全著陸.在著陸前,嫦娥三號從距離月面15公里下落,而這一階段地面測控基本已經(jīng)“無能為力”,完成這一階段需要約12分鐘時間,稱為“黑色720秒”.此間,嫦娥三號依靠自主控制,經(jīng)過了主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速段等6個階段,相對速度從每秒1.7公里逐漸減為0.在距離月面100米高度時,探測器暫時停下腳步,利用敏感器對著陸區(qū)進行觀測,以避開障礙物、選擇著陸點.再以自由落體方式走完最后幾米,最后嫦娥三號平穩(wěn)“站”在月面上,此時它的4條著陸腿觸月信號顯示,嫦娥三號完美著陸月球虹灣地區(qū).
(1)嫦娥三號從距離月面15km下落,經(jīng)過“黑色720s”的時間到達月面,該著陸過程中的平均速度為多少km/h?
(2)嫦娥三號在距離月面100m高度懸停后繼續(xù)下落,25s內(nèi)下降了70m,最后剩余過程的平均速度為2m/s,則它在100m內(nèi)的平均速度是多少m/s?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,AB表示平面鏡前的物體,請根據(jù)平面鏡成像的特點,畫出物體AB在平面鏡中成的像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( )
A.
光的色散
B.
鋼筆移位
C.
小孔成像
D.
水中倒影
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.
(1)為便于觀察,該實驗最好在 (填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進行,如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗.
(2)實驗時點燃蠟燭A,蠟燭B (選填“要”或“不要”)點燃,當尋找像的位置時,眼睛應該在 蠟燭這一側觀察(選填“A”或“B”).
(3)小心移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這說明像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 .
(4)當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的是 像.
(5)如果用平面鏡代替玻璃板,上述實驗 (填“能”或“不能”)進行.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是我國“9•3大閱兵”時飛機的空中梯隊造型,充分體現(xiàn)了這次閱兵的主題,當梯隊保持這個造型在空中飛行時,以下哪個物體為參照物,領隊機是靜止的( )
A.白云
B.梯隊中的其他飛機
C.地面上的觀眾
D.天安門城樓
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科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第5章+物體的運動》(解析版) 題型:填空題
如圖是一個騎車者和一個跑步者的路程與時間的變化圖線,從圖中可以獲得的合理信息很多,請再寫出兩條.
信息一:騎車者的速度為5m/s;
信息二: ;
信息三: .
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