【題目】如圖所示是市場上一種電熱飲水機的簡化電路圖,S是溫控開關(guān),R2是調(diào)節(jié)電阻,其阻值為88Ω,R1是供加熱的電阻絲,飲水機的銘牌如表所示.[已知c水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)若飲水機正常工作的加熱效率為80%,現(xiàn)將質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少?需加熱多長時間?(計算結(jié)果保留整數(shù))
(2)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,R1的功率是多少?
型號 | YSJ﹣66 |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 2200W |
水箱容積 | 5L |
【答案】
(1)解:水吸收熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×5kg×(100℃﹣20℃)=1.68×106J;
由題根據(jù)η= 可得加熱中消耗的電能:
W= = =2.1×106J,
由P= 可得加熱時間:
t= = ≈955s;
答:需要吸收的熱量是1.68×106J;需加熱955s時間;
(2)解:由P= 可得,加熱電阻R1= = =22Ω,
當斷開S時,R1、R2串聯(lián),電路處于保溫狀態(tài),保溫時電路中電流I保= = =2A,
R1的功率P1=I保2R1=(2A)2×22Ω=88W.
答:當飲水機處于保溫狀態(tài)時,R1的功率是88W.
【解析】(1)已知水的質(zhì)量與初溫,由熱量公式可以求出水吸收的熱量;由加熱效率求出飲水機產(chǎn)生的熱量,然后由電功率公式的變形公式求出加熱時間.(2)先用P= 可求出加熱電阻R1;再利用I= 求出保溫時的電流,最后利用P=I2R求出R1的功率.
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【題目】我們坐在教室里,一般說教室是______(選填“運動”或“靜止”)的,此時默認的參照物是______,當我們以太陽為參照物時,教室是______(選“運動”或“靜止”)的,教室的這兩種不同的運動狀態(tài)體現(xiàn)運動的______。
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【題目】下列物理量最接近實際的是( 。
A.一個雞蛋的質(zhì)量約為200gB.人體的安全電壓約為1.5V
C.中學生的體重約為50ND.家用空調(diào)的功率約為1000W
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【題目】常用的液體溫度計是根據(jù)液體________的原理制成的。寒冷的冬天,在窗玻璃的內(nèi)表面上常結(jié)有漂亮的“冰花”,這是一種_______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。冬天搓手會讓手變暖和,是通過_______的方式改變內(nèi)能的。
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【題目】探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
(1)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做實驗(如圖),要使蠟燭的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
__________調(diào)整。
(2)當物距小于焦距時,小明左右移動光屏均接收不到像,接下來他應(yīng)該__________ (填字母代號)。
A.上下移動光屏去接收
B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察
(3)通過實驗,小明總結(jié)的三個實驗結(jié)論如下表,其中正確的實驗序號是__________。
實驗 序號 | 物距(u) | 像的性質(zhì) | 像距(v) | ||
實虛 | 大小 | 正倒 | |||
1 | u>2f | 實像 | 縮小 | 倒立 | f<v<2f |
2 | f<u<2f | 實像 | 放大 | 倒立 | v>2f |
3 | u<f | 虛像 | 放大 | 倒立 |
(4)小明又做了一次實驗,首先在光屏上恰好得到一個清晰的像,然后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向__________(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰。
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【題目】小明與小華計劃自制一個簡易的顯微鏡,他們找到了一個短焦距的凸透鏡A和一個長焦距的凸透鏡B,并把兩凸透鏡安置在圓紙筒的兩端,如圖所示。小華同學拿著做好的顯微鏡來觀察微小的物體后高興地說道“成功了!”小明同學也拿過來觀察一下,但他對著小物體觀察時沒有看到放大的像,當他舉起看遠處的景物后驚呼道“怎么是個望遠鏡?”你能幫他們分析一下這是怎么回事嗎_____?
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【題目】下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( )
A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且頻率越大音調(diào)越高
B.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
C.“用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石”是利用了聲音傳遞能量
D.“公共場所不要高聲說話”是要求人們說話時音調(diào)不要太高
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【題目】如圖所示,是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針 B 偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體 A,當用導線 a 與接線柱 2 相連,閉合開關(guān)后,指針 B 發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體 A 應(yīng)由質(zhì)材料制成.
A.銅
B.鋁
C.塑料
D.鐵
(2)實驗發(fā)現(xiàn):①將滑動變阻器的滑片 P 向左移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會 . ②將導線 a 由與接線柱 2 相連改為與接線柱 1 相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動變阻器的滑片 P 的位置,使電路中的電流保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針 B 偏轉(zhuǎn)的角度將會 .
(3)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出電磁鐵的磁性強弱與及有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用舞臺發(fā)出紅光的追光燈,照射身穿白色上衣、藍色裙帶的演員,觀眾看到演員所穿的上衣呈 _____ 色,裙帶呈 _____ 色。觀眾所看到演員衣服的顏色,是由衣服 ______ 決定的。
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