在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)；

猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)．

同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想．

（1）請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維路補(bǔ)充完整．選取__和__相同、__不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖電路中．通過(guò)比較電路中__的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體__（填寫導(dǎo)體代號(hào)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性　同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三個(gè)直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

(1)敲擊直管發(fā)出的聲音是通過(guò)________傳播到人耳的．三根直管中音調(diào)最低的是________號(hào)管．

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？________(填“能”或“不能”)，請(qǐng)說(shuō)明你的理由：_____________________________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)　第一章　走進(jìn)物理世界　測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是我們常見的啤酒瓶，小明已經(jīng)用刻度尺測(cè)量出該瓶子底部的直徑為D.現(xiàn)給你一把刻度尺、一個(gè)可以密封的瓶塞和一些水粗略測(cè)出啤酒瓶的容積．要求：

(1)寫出測(cè)量的步驟和需要測(cè)量的物理量．

(2)用測(cè)量量和已知量寫出瓶子容積的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)　第一章　走進(jìn)物理世界　測(cè)試卷 題型：單選題

用毫米刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，先后五次測(cè)得的數(shù)據(jù)分別為L(zhǎng)1＝1.46 cm、L2＝1.46 cm、L3＝1.47 cm、L4＝1.45 cm、 L5＝1.47 cm.對(duì)于這五次測(cè)量的結(jié)果，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 第1、2兩次測(cè)量最精確 B. 第3、5兩次測(cè)量最精確

C. 第4次測(cè)量最精確 D. 此物體的長(zhǎng)度為1.46 cm

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)　第一章　走進(jìn)物理世界　測(cè)試卷 題型：單選題

科學(xué)探究的第一步是

A. 猜想與假設(shè) B. 交流合作 C. 提出問(wèn)題 D. 分析論證

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理第十五章-探究電路習(xí)題 題型：填空題

有兩個(gè)電路元件A和B．流經(jīng)各元件的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖所示．把A、B元件并聯(lián)后接在1V電源兩端，并聯(lián)電路的總電流為________A，此時(shí)元件B的電阻是________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理第十五章-探究電路習(xí)題 題型：單選題

如圖所示是A、B兩定值電阻的I﹣U圖象，若把A、B電阻串聯(lián)在同一電路中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通過(guò)A、B電阻的電流之比是2：1 B. A的阻值大于B的阻值

C. A、B電阻的兩端電壓之比是1：2 D. A、B電阻的電功率之比是1：4

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第2章物態(tài)變化單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某一組同學(xué)對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究，他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱。根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出相應(yīng)的溫度。為了研究“伽利略溫度計(jì)”，同學(xué)們按照資料中的描述自己制作了如圖的測(cè)溫裝置，圖中A為一小塑料瓶，B為一吸管，通過(guò)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在大水槽中，使管內(nèi)、外水面有一高度差h，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

（1）在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)的水柱高度h，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算相鄰兩次測(cè)量水柱的高度差，并填入表內(nèi)空格，由此可知：

①當(dāng)溫度升高時(shí)，管內(nèi)水柱高度h將_______（填“變大”、“變小”、“不變”）；

②水柱高度h隨溫度的變化而_______（填“均勻”或“不均勻”）；

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處有：①_____________________________________；②___________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：第十二章 溫度與物態(tài)變化練習(xí)題 題型：單選題

異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運(yùn)工”（較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層），當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)入電冰箱的冷凍室后，吸走熱量，此時(shí)制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 熔化

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